- Oggetto:
- Oggetto:
Sociologia giuridica (criminalità dei colletti bianchi)
- Oggetto:
Sociology of Law (white collar crime)
- Oggetto:
Anno accademico 2020/2021
- Codice dell'attività didattica
- GIU0524
- Docente
- Dott.ssa Valeria Ferraris (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Laurea I liv. in Diritto per le imprese e le istituzioni (D.M. 270/2004) [f004-c705]
- Anno
- 2° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- SPS/12 - sociologia giuridica, della devianza e mutamento sociale
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
-
Aver sostenuto l'esame di sociologia del diritto può favorire la migliore comprensione dei contenuti del corsoA better understanding of the course content could be reached if the exam of sociology of law (first year) has been already taken.
- Propedeutico a
-
Nessuna propedeuticità
None - Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso si propone di offrire allo studente strumenti di analisi e di interpretazione critica del fenomeno della criminalità dei colletti bianchi. In particolare, lo studente sarà in grado di comprendere i processi di produzione e implementazione delle norme volte a de/criminalizzare i comportamenti criminali dei colletti bianchi; il quadro teorico del rapporto tra fenomeni criminali e loro repressione, in riferimento ai crimini dei cd. colletti bianchi e, in ultimo, di approfondire l’analisi da un punto di vista socio-giuridico del fenomeno della corruzione.
The course aims to offer the student tools of analysis and critical interpretation of the phenomenon of white-collar crime. In particular, the student will understand: the process of production and implementation of legal rules aimed at the de /criminalisation of the white-collar criminal behavior; the theoretical framework of the relationship between white-collar crimes and their repression, and, lastly, to deepen the analysis from a socio-legal point of view of the corruption.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
1. Conoscenza e capacità di comprensione: gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisito familiarità con il tema della produzione e implementazione delle norme, il quadro teorico relativo alla criminalità dei colletti bianchi e le loro connessioni con le politiche di prevenzione e repressione con particoalre riferimento al fenomeno della corruzione.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: gli studenti dovranno acquisire consapevolezza sulle implicazioni delle scelte di de/criminalizzazione dei comportamenti criminali dei colletti bianchi.
3. Autonomia di giudizio: gli studenti dovranno essere in condizione di interpretare i discorsi sulla risposta penale relativa alla criminalità dei colletti bianchi, acquisendo una autonomia di giudizio e valutazione di fronte a situazioni e a comportamenti posti in essere da individui e gruppi.
4. Abilità comunicative: gli studenti dovranno essere in grado di ascoltare la lezione in modo attivo, intervenendo e ponendo domande e dovranno essere capaci di esprimersi in modo chiaro, efficace ed appropriato in considerazione dell'interlocutore.
5. Capacità di apprendimento: gli studenti dovranno essere capaci di apprendere in modo autonomo.
1. Knowledge and understanding: Students should show they are familiar with the issue of production and implementation of legal rules, the theoretical framework on white-collar crime, and their connections with prevention and repression policies with particular reference to the corruption phenomenon.
2. Applying knowledge and understanding: Students should become aware of the consequences of the choice to de/criminalize white-collar criminal behavior.
3. Making judgment: Students should be able to interpret discourses on the criminal response relating to white-collar crime, acquiring the ability to judge and autonomously evaluate the choices of legal rules and policies.
4. Communication skills: Students should be able to listen to the lesson actively, intervening, and asking questions and must be able to express themselves clearly, effectively, and appropriately according to the audience.
5. Learning skills: Students should be able to study independently.- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni frontali. Discussioni in classe. Esercitazioni.
Lectures. In-class discussion. Test
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame consisterà in una interrogazione orale articolata in domande volte a verificare la conoscenza:
- delle definizioni e dei concetti utilizzati;
- delle caratteristiche dei processi di produzione e implementazione delle norme;
- dei contenuti delle teorie volte a spiegare la criminalità dei colletti bianchi e i processi di de/criminalizzazione e delle loro implicazioni per le politiche criminali;
- delle problematiche socio-giuridica relativa alla corruzione.
I criteri per la valutazione della prova saranno i seguenti:
a) Correttezza
b) Completezza
c) Chiarezza espositiva e proprietà di linguaggio
d) Capacità di analisi e capacità critica.The oral exam will consist of questions aimed at verifying knowledge:
• the definitions and concepts used;
• the characteristics of the production and implementation processes of the legal rules;
• the contents of theories aimed at explaining white-collar crime and the de / criminalisation processes and their implications for criminal policies;
• the socio-legal problems related to corruption.The criteria for the evaluation of the exam will be the following:
a) Accuracy
b) Completeness
c) Clarity and appropriate vocabulary
d) Capacity of analysis and critical skills.- Oggetto:
Attività di supporto
Tutti gli studenti sono invitati a iscriversi alla piattaforma Moodle dove saranno caricati i materiali di supporto al corso.
All students are invited to register on the Moodle platform where the course support materials will be uploaded.
- Oggetto:
Programma
Il corso sarà diviso in una parte generale ed una specifica. Durante la prima parte, saranno analizzati i processi di produzione e implementazione del diritto e le teorie relative alla de/criminalizzazione dei reati dei colletti bianchi. Nella parte specifica, verrà approfondito il tema della corruzione da un punto di vista socio-giuridico.
The course will be divided into a general and a specific part. The first part is dedicated to:1) the production and implementation processes of the law; 2) the theories related to the de/criminalization of white-collar crimes. In the specific part, the topic of corruption from a socio-legal point of view will be studied.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
I testi saranno comunicati a inizio corso tramite la piattaforma Moodle e forniti agli studenti dal docente.
Texts will be defined at the beginning of the course.
- Oggetto:
Note
Il corso sarà svolto a distanza, salvo nuove disposizioni dell'ateneo. Il link per seguire le lezioni è pubblicato sul forum Annunci di Moodle.
- Oggetto:
Location: https://www.giurisprudenza.unito.it/robots.html
