- Oggetto:
- Oggetto:
Storia della giustizia in Europa
- Oggetto:
History of Justice in Europe
- Oggetto:
Anno accademico 2022/2023
- Codice dell'attività didattica
- GIU0702
- Docente
- Valerio Gigliotti (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Laurea I liv. in Diritto per le imprese e le istituzioni (D.M. 270/2004) [f004-c705]
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- IUS/19 - storia del diritto medievale e moderno
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Consigliata
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- Conoscenza di base delle linee fondamentali della storia giuridica europea, acquisita attraverso l'insegnamento di Storia del diritto italiano ed europeo (o Storia del diritto europeo).
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento si propone il duplice obiettivo di:
a) offrire agli/lle Studenti/sse un percorso di riflessione critica sull'evoluzione del concetto e sulle figure della Giustizia nella storia giuridica europea.
b) far conoscere l'evoluzione storica in Europa della Giustizia penale
The course has the double goal to:
a) offer to the Students a path of critical reflection on the development of the concept and the types of Justice in the field of European legal history;
b) to get acquainted with the historical evolution in Europe of the Penal Justice.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza delle principali linee evolutive dell'idea di Giustizia nell'Europa di età medievale e moderna, della storia del processo penale e del carcere, della giustizia internazionale e transnazionale. Capacità di analisi critica, anche interdisciplinare, delle teorie e delle fonti giuridiche presentate.
Knowledge of the main evolutionary phases of the idea of Justice in Europe in medieval and modern age and of the history of criminal trial and prisons and of the international Justice. Competency of critical analysis, even interdisciplinary, of the studied legal theories and sources.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Le lezioni si svolgeranno in presenza.
L'insegnamento sarà completato da lezioni registrate dal docente, audio-presentazioni, video-lezioni che saranno pubblicate sulla piattaforma Moodle.
Agli/lle studenti/sse che frequentano le lezioni sarà chiesto di redigere una breve relazione scritta su un tema concordato con il docente.
The lessons will be delivered face-to-face. In addition, audio recordings of classes and presentations, recorded video-classes, will be available on Moodle.
The students attending the course may write a short paper on a topic agreed on with the teacher.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame si svolgerà attraverso un dialogo con lo/a Studente/ssa le cui domande verteranno sui temi oggetto del corso e saranno finalizzate a verificare la capacità critica di elaborazione dei contenuti dell'apprendimento e l'acquisizione delle categorie storiche e della terminologia giuridica appropriate. La votazione sarà espressa in trentesimi.
Modalità di esame: Gli esami si svolgeranno in presenza.
The oral exam will develop through questions to the Student on some themes object of the course and it will be finalized to verify the knowledges of base of the juridical language and of the course's contents.
- Oggetto:
Attività di supporto
Nel corso dell'Anno Accademico potranno essere attivati seminari e workshop di cui verrà data notizia durante le lezioni.
During the Academic Year seminars and workshop can be activated. News will be given during the lessons.
- Oggetto:
Programma
Il programma si articola in due parti:
1. La prima parte dell'insegnamento, di carattere generale, introdurrà la nascita, l'evoluzione e la trasformazione storica dell'idea di Giustizia in Occidente a partire dalla tradizione teologica e giuridica medievale fino al dibattito contemporaneo sul rapporto diritto/giustizia, anche attraverso la ricezione del tema nelle fonti letterarie ed iconografiche.
2. La seconda parte del corso si propone di illustrare il percorso di sviluppo storico del processo penale e delle rappresentazioni della Giustizia.
The program consist in two parts:1. The first one will deal with the rising, the evolution and the historical transformation of the idea of justice in western countries, starting from the theological and legal medieval tradition up to the the present debate on the relation law/justice, also in the field of the reception of this subject in the literary sources.
2. The second part aims to explain the development of criminal trial in Europe and the fonctionemment of the International Courts of Justice.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Per gli Studenti frequentanti:
1- Diego Quaglioni, La giustizia nel Medioevo e nella prima età moderna, Bologna, il Mulino, 2004, pp. 186∗.
∗NB: Il volume in formato cartaceo è esaurito. E' disponibile la versione e-book sulla piattaforma Darwinbooks
Per utilizzare la piattaforma Darwinbooks occorre accedere alle risorse da remoto tramite Bibliopass https://bibliopass.unito.it/menu Occorrerà inserire le proprie credenziali di Ateneo SCU e scegliere l'opzione "AREA SOCIO-GIURIDICO-ECONOMICA".Una volta giunti nella home page della risorsa, sotto la fascia blu del titolo, compare un piccolo menu in orizzontale. Cliccare su "Volumi", si aprirà una piccola maschera di ricerca. Inserendo l'autore compaiono subito nella parte sottostante le opere di Quaglioni presenti sulla piattaforma. Da qui, scegliere "La giustizia nel Medioevo e nella prima età moderna". Si aprirà la pagina dedicata all'opera. Sotto la copertina sulla destra in basso cliccare "Leggi il libro". Da qui si ha accesso a tutti i contenuti.2- Appunti delle lezioni e ricerca personale scritta su un tema concordato con il docente.Per gli Studenti non frequentanti:
1- Diego Quaglioni, La giustizia nel Medioevo e nella prima età moderna, Bologna, il Mulino, 2004, pp. 186∗.
2- in aggiunta, un testo a scelta tra:
a- Ettore Dezza, Lezioni di storia del processo penale, Pavia, Pavia University Press, 2013, pp. 144. Disponibile in formato tradizionale, cartaceo, oppure online all'indirizzo: http://www.paviauniversitypress.it/catalogo/lezioni-di-storia-del-processo-penale/308
oppure:
b- La giustizia internazionale. Un profilo storico-politico dall'arbitrato alla Corte penale, a cura di Leonida Tedoldi, Roma, Carocci, 2012, limitatamente ai capitoli 1-2-3 (pp. 11-142)
For the Students that frequent the course:
1- Diego Quaglioni, La giustizia nel Medioevo e nella prima età moderna, Bologna, il Mulino, 2004, pp. 186∗.
2- Personal notes and paper planned with the teacher
For the Students that don't frequent the course :
1- Diego Quaglioni, La giustizia nel Medioevo e nella prima età moderna, Bologna, il Mulino, 2004, pp. 186∗.
2- A choose between:
a- Ettore Dezza, Lezioni di storia del processo penale, Pavia, Pavia University Press, 2013, pp. 144. Also available on web: http://www.paviauniversitypress.it/catalogo/lezioni-di-storia-del-processo-penale/308
or:
b- La giustizia internazionale. Un profilo storico-politico dall'arbitrato alla Corte penale, a cura di Leonida Tedoldi, Roma, Carocci, 2012, only chapters 1-2-3 (pp. 11-142)
- Oggetto:
Note
Il corso può essere inserito nel piano carriera da ogni Studente/ssa, iscritto/a a qualsiasi Corso di laurea del Dipartimento di Giurisprudenza come esame a scelta (TAF D).
Per gli Studenti/sse del CdS Magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza (e degli altri CdS diversi da Diritto per le imprese e le istituzioni) la procedura da seguire online per inserire il corso aal momento della compilazione del piano carriera è la seguente:
http://www.giurisprudenza.
unito.it/do/avvisi.pl/Show?_ id=gv03 - Oggetto:
Location: https://www.giurisprudenza.unito.it/robots.html
