Corsi di Studio del Dipartimento di Giurisprudenza

Questo corso si propone di presentare una riflessione sulla relazione tra diritto e giustizia. La prima parte del corso restituirà lo sfondo storico entro il quale tale relazione è stata elaborata. La seconda parte si concentrerà su alcune tra le questioni piu rilevanti per la riflessione filosofico-giuridica contemporanea.  

Il corso si propone di consentire lo sviluppo di un approccio critico rispetto alle questioni problematiche più salienti della nostra cultura giuridica. In particolare, le/gli studenti dovranno raggiungere i seguenti obiettivi formativi: 

Conoscenza e comprensione dei basilari concetti giuridici considerati nel corso; 

Capacità di affrontare un ragionamento complesso su concetti teorici della nostra cultura giuridica; 

Capacità di organizzare le conoscenze acquisite e di valutarne l'importanza e la rilevanza; 

Capacità di esporre le conoscenze acquisite, utilizzando una terminologia giuridica adeguata

Questo corso presenta alcuni aspetti salienti della relazione tra diritto e giustizia. Saranno, in prima istanza, considerate alcune prospettive a partire da una ricostruzione storica.
Sarà inoltre considerato un approccio di teoria generale del diritto, a partire da alcune riflessioni di Norberto Bobbio. Infine, verrano presentate alcune considerazioni sul tema della sicurezza, questione oggi più che mai centrale nel dibattito pubblico e politico-giuridico. 

L’insegnamento sarà svolto in aula in presenza. 

L'esame prevede una prova orale nella quale saranno formulate domande rispetto a tutte le tre parti del corso. Alle/agli studenti sarà quindi richiesto di esporre i termini delle questioni sollevate, evidenziando gli aspetti problematici. La prova orale sarà svolta in presenza. 

Ai fini della valutazione finale, saranno presi in considerazione i seguenti criteri:

- accuratezza formale

- completezza delle risposte

- selezione adeguata degli argomenti rilevanti

- presentazione adeguata degli argomenti (compreso l'uso di una terminologia giuridica appropriata)

- organizzazione ed elaborazione autonoma della risposta

In generale, la valutazione dipenderà dalla capacità di fornire una risposta costruita su un ragionamento coerente con lo sfondo teorico sottostante e adeguatamente motivato.

La Docente è a disposizione degli studenti per chiarimenti o altre
necessità didattiche. In particolare, gli studenti con disabilità o DSA sono
invitati a segnalare esigenze specifiche, per definire eventuali modalità di
partecipazione alle lezioni e all’esame, in conformità alle linee guida
adottate dall'Ateneo e secondo le indicazioni riportate alle pagine web
dedicate ai servizi per l'inclusione: https://www.unito.it/servizi/inclusione-ed-esigenze-specifiche

Per i frequentanti:

T. Casadei - G. Zanetti, Manuale multimediale di filosofia del diritto, Giappichelli Editore, 2022, limitatamente alle pp.: 1-8; 18-27; 61-69; 120-136; 150-167; 190-210; 240-252; 290-310; 357-379; 404-414; 458-468.  

N. Bobbio, Il problema del potere, Giappichelli, 2020, limitatamente a: p. 1-34 (esclusi ultimi tre capoversi); p. 42 (ultimo capoverso)-47 e 71-85

M. Borrello, Comunità e sicurezza. Un'endiadi complessa, Giappichelli, 2016, limitatamente alle parti che saranno indicate a lezione

Per i non-frequentanti:
T. Casadei - G. Zanetti, Manuale multimediale di filosofia del diritto, Giappichelli Editore, 2022, limitatamente alle pp.: 1-8; 18-27; 61-69; 120-136; 150-167; 190-210; 240-252; 290-310; 357-379; 404-414; 458-468.  

N. Bobbio, Il problema del potere, Giappichelli, 2020, limitatamente a: 1-34 (esclusi ultimi tre capoversi); 42 (ultimo capoverso)-47; e 71-85

M. Borrello, Comunità e sicurezza. Un'endiadi complessa, Giappichelli, 2016, pp. 1-28; pp. 41-58; pp. 80-96

Gli/Le studenti che hanno acquistato una versione precedente del Manuale di Casadei e Zanetti dovranno concordare con la docente le parti da studiare per la preparazione all'esame