Corsi di Studio del Dipartimento di Giurisprudenza

L'insegnamento intende introdurre gli/le Studenti/sse alla conoscenza delle principali tematiche, teoriche e pratiche, del diritto medievale e della prima età moderna, evidenziando le radici storiche degli attuali ordinamenti giuridici europei. Ulteriore obiettivo formativo consiste nello sviluppare negli Studenti/sse una coscienza critica nella percezione del ruolo del/della giurista contemporaneo/a attraverso lo studio della  tradizione culturale giuridica premoderna.

Conoscenza del sistema e dell'ordinamento giuridico medievale; capacità di ragionamento critico sulle fonti giuridiche medievali; acquisizione di una metodologia e di un linguaggio tecnico appropriati agli studi storico-giuridici. Sviluppo di una capacità di analisi critica delle principali problematiche giuridiche contemporanee alla luce dei modelli culturali plurisecolari che hanno informato la tradizione guridica europea.

Il programma si articolerà in due parti tra loro connesse. La prima parte del corso, di carattere introduttivo, avrà ad oggetto l'analisi delle forme e delle tecniche di diffusione della scienza giuridica medievale e del sistema di diritto comune in Europa, con particolare riferimento alla nascita e allo sviluppo dell'Università di Bologna, al metodo di insegnamento del diritto e al rapporto con il diritto proprio locale. Saranno presi in considerazione anche gli aspetti delle discipline umanistiche che hanno integrato il sistema del diritto comune e di conseguenza le fonti provenienti dalla tradizione letteraria, teologica e pubblicistica medievale. 

La seconda parte del corso, di carattere monografico, prenderà in considerazione il ruolo delle comunità intermedie in età premoderna e moderna attraverso l'analisi di un'autonomia locale nelle alpi occidentali e dei suoi statuti: la cosiddetta Castellata (Alta Valle Varaita). 

L’insegnamento si articolerà in parte in lezioni e in parte nel caricamento di materiali relativi agli argomenti del corso. Le lezioni avverranno in aula in presenza.

Il corso sarà completato da lezioni registrate, audio-presentazioni, video-lezioni, test di autovalutazione che saranno pubblicati sulla piattaforma Moodle. Ciò consentirà a studenti e studentesse che non possono essere in aula di seguire comunque le lezioni. E' di conseguenza obbligatorio che gli studenti si iscrivano alla teaching platform per poter accedere al materiale, alle discussioni e alle comunicazioni inseriti durante il corso. 

Gli studenti sosterranno un esame orale strutturato su due domande poste dal docente. 

Potrà essere imposto un limite alla lunghezza delle risposte. Il tempo di ogni esame, anche in relazione alle questioni formulate, potrà variare da 20 a 40 minuti. 

La valutazione dell'esame sarà espressa in trentesimi. 

- E. Genta, M. Rosboch, Elementi di diritto comune. Appunti dalle lezioni, Giappichelli Editore, Torino, 2014  

- P. Grossi, L'ordine giuridico medievale, Laterza, Bari-Roma, 2002

-  M. Riberi, Un’autonomia locale nelle Alpi occidentali: il caso della Chastelado. In: (ed.): A. Pennini, Comunità, territori e ceti dirigenti. Un percorso tra Inghilterra e Stati Sabaudi. p. 99-124.