Statistica (dir. per le imp. e ist.)

Oggetto:

Statistica (dir. per le imp. e ist.)

Oggetto:

Anno accademico 2010/2011

Docente

Matteo Guido Richiardi (Titolare del corso)

Corso di studi

Laurea I liv. in Diritto delle pubbliche amministrazioni e delle organizzazioni internazionali - a Torino (D.M. 509/1999) [f004-c306]
Laurea I liv. in Diritto ed economia delle imprese (D.M. 270/2004) [f004-c703]
Laurea I liv. in Diritto per le imprese e le istituzioni (D.M. 270/2004) [f004-c705]

Anno

1° anno

Periodo didattico

Secondo semestre

Tipologia

Caratterizzante

Crediti/Valenza

SSD dell'attività didattica

SECS-S/01 - statistica

Oggetto:

Obiettivi formativi

Il corso si propone di illustrare i concetti base della statistica al fine di mettere gli studenti in grado di leggere e comprendere i dati attinenti l’ambiente economico e sociale in cui si troveranno ad operare.

Oggetto:

Programma

1. Introduzione

2. La rilevazione statistica

I. STATISTICA DESCRITTIVA MONOVARIATA

3. Distribuzioni di frequenza, tabelle, grafici
4. Valori medi
5. Variabilità
6. Numeri indice

II. STATISTICA DESCRITTIVA BIVARIATA

7. Tabelle a doppia entrata
8. Indipendenza, connessione, associazione
9. Dipendenza, correlazione

III. INFERENZA STATISTICA

10. Caso, probabilità, variabili casuali
11. Campionamento ed errore campionario
12. Stime e stimatori

Descrizione

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Libro di testo: qualsiasi libro di testo di statistica va bene. Le lezioni seguiranno da vicino il contenuto del seguente:

Fulvia Mecatti, "Statistica di base. come, quando, perché", McGraw-Hill, 2010 (esclusi i capp. 13 e 18 e i parr. 17.14, 18.6)
Anna Maria Pagagnoni, Laura Pontiggia, "Laboratorio di statistica con Excel", Pearson Education, 2007

Letture suggerite:

Keith Devlin e Gary Lorden, "ll matematico e il detective. Come i numeri possono risolvere un caso poliziesco", Longanesi, 2008 (i capp. 2 e 12 sono parte integrante del programma di esame)
Darrell Duff, "How to lie with Statistics", WW Norton & Co., 1993 (è in inglese, ma di semplice lettura)
United Nations Economic Commission for Europe, "Making Data Meaningful. Part 1. A guide to writing stories about numbers", 2009
United Nations Economic Commission for Europe, "Making Data Meaningful. Part 2. A guide to presenting statistics", 2009

Oggetto:

Note

Lezioni frontali.

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