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Oggetto:
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Diritto canonico I

Oggetto:

Canon law

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Anno accademico 2019/2020

Codice dell'attività didattica
GIU0097
Docente
Prof. Ilaria Zuanazzi (Titolare del corso)
Corso di studi
Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza - a Torino (D.M. 270/2004) [f004-c501]
Anno
2° anno 3° anno 4° anno 5° anno
Tipologia
Affine o integrativo
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
IUS/11 - diritto canonico e diritto ecclesiastico
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto
Prerequisiti
Per partecipare proficuamente al corso sono necessarie conoscenze di base nella storia del diritto europeo e nei settori giuridici del diritto privato e del diritto costituzionale.
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

 Gli obiettivi del'insegnamento si collocano nel quadro del perfezionamento del percorso formativo del giurista con l'acquisizione di conoscenze e di capacità di comprensione e di giudizio nell'ambito della comparazione tra gli ordinamenti degli Stati e le altre tipologie di ordinamenti giuridici delle organizzazioni confessionali, con l'apprendimento specifico dei caratteri e dei contenuti tipici dell'ordinamento giuridico della Chiesa cattolica, della sua incidenza sulla elaborazione evolutiva della civiltà giuridica occidentale e dei suoi rapporti di interazione con la cultura delle società contemporanee e con i sistemi giuridici secolari.

The objectives of the course held in the context of the completion of the training of the lawyer with the acquisition of the acquisition of knowledge and understanding and judgment skills in the context of comparing the legal systems of the States and the other types of legal systems of religious organizations, with the specific learning of the characters and the typical contents of the juridical order of the Catholic Church, of its incidence on the evolutionary elaboration of the western juridical civilization and of its relations with the culture of contemporary societies and with the secular legal systems.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

 Al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado:

- di conoscere e di comprendere i principi fondamentali, gli istituti e le regole essenziali dell'ordinamento canonico;

- di comprendere e di giudicare i profili essenziali di comparazione tra l'ordinamento della Chiesa e i sistemi giuridici secolari, sia nell'evoluzione storica sia nella normativa attuale;

- di sapere impostare e valutare questioni pratiche di divergenza tra le norme dell'ordinamento canonico e le norme degli ordinamenti statali

At the end of the course the student will be able:

-  to know and understand the fundamental principles, institutes and rules of canon law;

- to evaluate essential ptofiles of comparison between the law of the Church and secular legal systems, both in historical evolution and in current legislation;

- to know how to set up practical issues of divergence between the rules of canon law and the rules of secular legal systems.

Oggetto:

Modalità di insegnamento

 L'insegnamento si svolge con modalità interattive tra lezioni frontali da parte della docente e studio di materiali con presentazione e discussione dei risultati da parte degli studenti, secondo la seguente procedura: la docente presenta in aula i principi e gli elementi essenziali di un determinato argomento; gli studenti riuniti in gruppi sono invitati ad approfondire determinate problematiche e a discutere in aula, con l'ausilio dei moderni strumenti informatici, i diversi punti di vista; al termine sarà restituita la valutazione dei risultati del dibattito.

The teaching is carried out with interactive methods between lectures by the teacher and study of materials with presentation and discussion of the results by the students, according to the following procedure: the teacher presents the principles and essential elements of a given topic in the classroom; the students gathered in groups are invited to investigate certain problems and to discuss the different points of view in the classroom, with the help of modern IT tools; at the end the evaluation of the results of the debate will be returned.

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

 Conoscenze e capacità previste saranno verificate con un esame finale che si svolge in forma scritta, con tre domande a risposta aperta con spazio predefinito, da svolgere nel tempo di 90 minuti. È possibile sostituire una delle tre domande della prova scritta con un argomento a scelta tra quelli previsti nell'elenco pubblicato sulla piattaforma Moodle, con la condizione che ci sia almeno una risposta per ciascuno dei due volumi indicati nei testi di studio.

Per gli studenti che hanno partecipato alle discussioni in aula c'è la possibilità di sostituire una qualsiasi delle domande con l'esposizione dell'argomento che hanno approfondito e presentato a lezione.

La preparazione sarà valutata (con votazione espressa in trentesimi) tenendo conto dei seguenti criteri: conoscenza dell'argomento; chiarezza e completezza dell'esposizione; capacità di argomentazione; uso della corretta terminologia giuridica.

AVVISO

Nell'attuale situazione di emergenza che rende impossibile la presenza fisica agli esami, e finché dura questa situazione, le prove di verifica dell'apprendimento negli appelli estivi (maggio-settembre) si svolgeranno nel seguente modo:

- nel giorno fissato per l'appello, alle ore 9, sulla piattaforma Moodle sarà possibile accedere alla prova scritta nella forma del quiz, con 10 domande, alcune a risposta chiusa e altre a risposta aperta, nel tempo di 30 minuti;

- chi supera con valutazione sufficiente la prova scritta potrà sostenere nei giorni successivi, secondo il calendario che sarà indicato dalla docente, la prova orale, che si svolgerà con riunione virtuale via webex; agli studenti interessati saranno fornite le istruzioni pratiche  per il collegamento.

Si invitano gli studenti a procurarsi validi dispositivi e supporti informatici per un efficace collegamento telematico

 

Knowledge and skills provided will be verified with an examination which takes place in writing, with three open-ended questions with default space, to be played  in 90 minutes.

For students who have participated in the classroom discussions there is the possibility of replacing any of the questions with an exposition of the topic they have studied and presented in class.

The preparation will be evaluated (with a mark out of thirty) taking into account the following criteria: knowledge of the subject; clarity and completeness of the exhibition; argumentative ability; use of the correct legal terminology.

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Programma

Il programma si articola in tre parti, all'interno delle quali saranno trattati argomenti particolarmente significativi per la comprensione delle peculiarità dell'ordinamento della Chiesa cattolica:

- Le fonti del diritto e la concezione della giustizia: in questa parte saranno esaminate la nozione del diritto, la tipologia delle fonti, le modalità di applicazione della giustizia nei casi concreti e le reazioni alle situazioni di ingiustizia.

- Diritti della persona umana e diritti del fedele: in questa parte saranno esaminate le differenze nelle condizioni giuridiche delle persone non battezzatta e di coloro che appartengono alla comunione ecclesiale, le conseguenze sullo status individuale che derivano dal diritto-dovere di essere in comunione con la Chiesa e le declinazioni specifiche di alcuni diritti umani come la libertà religiosa e il diritto alla vita.

- Il governo nella Chiesa: in questa parte saranno esaminate  le relazioni tra dimensione comunionale e dimensione istituzionale nella Chiesa, la corresponsabilità dei fedeli e la partecipazione agli uffici di governo, la diversità funzionale tra laici e chierici e tra uomini e donne.

In ciascuna parte sarà prestata attenzione ai profili di comparazione tra le norme e gli istituti del diritto canonico e le disposizioni corrispondenti degli ordinamenti secolari.

 

The teaching programme is divided into three parts, within which will be treated particularly significant topics for understanding the peculiarities of the order of the Catholic Church:

- The sources of law and the conception of justice: in this part the notion of law, the typology of sources, the methods of application of justice in concrete cases and the reactions to situations of injustice will be examined.

- Rights of the human person and the rights of the faithful: in this part the differences in the juridical conditions of non-baptized persons and of those who belong to ecclesial communion, the consequences on the individual status that derive from the right-duty to be in communion with the Church and the specific declinations of some human rights such as religious freedom and the right to life will be examined.

- Government in the Church: in this part the relationships between the communal dimension and the institutional dimension in the Church, the co-responsibility of the faithful and participation in the offices of government, the functional diversity between laity and clerics and between men and women will be examined.

Each part will pay attention to comparative profiles between rules and institues of canon law and the corresponding provisions of secular legal systems

 

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Per l'acquisizione delle competenze del corso è necessario studiare entrambi i volumi:

P. Moneta, Introduzione al diritto canonico, quarta edizione, Giappichelli, Torino, 2016;

L. Musselli, Storia del diritto canonico. Introduzione alla storia del diritto e delle istituzioni ecclesiali, seconda edizione, Giappichelli, Torino, 2007.

Gli Studenti iscritti negli anni precedenti che desiderano continuare a studiare sul volume di Dalla Torre previsto nel programma degli anni scorsi, devono comunque studiare anche il volume di Musselli. Per loro i testi da studiare sono i seguenti:

G. Dalla Torre, Lezioni di diritto canonico, quinta edizione, Giappichelli, Torino, 2018, pp. 55-158;

L. Musselli, Storia del diritto canonico. Introduzione alla storia del diritto e delle istituzioni ecclesiali, seconda edizione, Giappichelli, Torino, 2007.


Gli studenti Erasmus devono contattare la docente per concordare il programma di esame.

 

P. Moneta, Introduzione al diritto canonico, quarta edizione, Giappichelli, Torino, 2016;

L. MUsselli, Storia del diritto canonico. Introduzione alla storia del diritto e delle istituzioni ecclesiali, seconda edizione, Giappichelli, Torino, 2007.


Erasmus students should contact the teacher to arrange the examination program.



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Note

Per risultare frequentanti è necessario iscriversi all'insegnamento sulla piattaforma di Campus-net

 

To be considered attendants, students must sign up in Campus-net platform

 

 

Tabella degli orari

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Ultimo aggiornamento: 20/04/2020 11:51
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