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Economia politica

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Economics

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Anno accademico 2016/2017

Codice dell'attività didattica
GIU0229
Docente
Stefano Fiori (Titolare del corso)
Corso di studi
Laurea I liv. in Diritto per le imprese e le istituzioni (D.M. 270/2004) [f004-c705]
Anno
1° anno
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
9
SSD dell'attività didattica
SECS-P/01 - economia politica
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Consigliata
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Prerequisiti
Buona conoscenza della lingua italiana, un buon livello di cultura generale, capacità di ragionamento logico.
Propedeutico a
Agli esami di economia previsti dal corso di studio
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Sommario del corso

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Obiettivi formativi

L’insegnamento è finalizzato a fornire le basi di teoria economica indispensabili alla formazione delle figure professionali che operino nelle diverse realtà aziendali e negli enti pubblici. Esso pertanto ha per obiettivo l’apprendimento delle principali nozioni di microeconomia e di macroeconomia mediante le quali lo studente sia in grado di orientarsi entro le principali tematiche e i più importanti dibattiti economici.

The course aims to provide the basics of economic theory, essential for the training of professionals who work in various companies and public bodies. In particular, it provides the fundamental notions of microeconomics and macroeconomics so that students will understand the main economics topics and debates.

General knowledge of mechanisms which guide behaviour of economic agents. Knowledge of characteristics of the different forms of the market, and of fundamental interactions of macroeconomic variables.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà essere in grado di

  • conoscere i principali concetti che caratterizzano la teoria micro e macroeconomica;
  • conoscere la terminologia della teoria economica, mostrando di adoperala adeguatamente;
  • acquisire capacità di lettura e comprensione di quotidiani e di testi economici non eccessivamente tecnici.
  • Possedere la capacità di impiegare i concetti con autonomia di giudizio.

By the end of the course the student must demonstrate:

  • Knowledge of the most important concepts in microeconomics and macroeconomics
  • Knowledge of economics terminology
  • Ability to use correct economics terminology
  • Ability to understand economics newspapers and (not overly technical) economics texts

Ability to use concepts autonomously, i.e., as a process in which an independent evaluation takes shape.

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Modalità di insegnamento

Verranno impartite lezioni frontali.

Face-to-face teaching in the classroom

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Modalità di verifica dell'apprendimento

La prova d’esame è scritta e orale, ed è volta a verificare:

  • la comprensione delle informazioni  e dei temi trattati nel corso;
  • l’abilità nell’analizzare i concetti attraverso un appropriata terminologia (specialmente quando quest’ultimo ha natura tecnica);
  • la competenza nell’elaborare connessioni concettuali

 

La parte scritta dell’esame deve essere superata con voto sufficiente (almeno 18/30) affinché si possa accedere alla parte orale.

La parte scritta, pari al 40% del voto finale, consta di test a risposta multipla (prova strutturata), test del tipo “vero o falso”, semplici esercizi ricavati dalla tabelle presentate nel libro di testo.

La parte orale, pari al 60% del voto finale, mira a verificare la capacità argomentativa e l’applicazione delle conoscenze apprese.

The exam is written and oral and aims to verify:

  • Understanding of information and topics dealt with in the course;
  • Ability to analyze concepts, adopting a correct terminology (especially when technical in nature)
  • Ability to identify conceptual connections.

The student must earn a grade of at least 18/30 in the written part, in order to take the oral exam.

The written part (40% of final mark) consists of multiple-choice tests, “true-false” tests, and simple exercises based on tables discussed in the textbook.

The oral part (60% of final mark) aims to verify argumental skills and ability to use the knowledge learned.

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Programma

Il corso si propone di offrire un’introduzione ai principi della scienza economica. Esso è dedicato allo studio dei due campi fondamentali dell’analisi economica: la microeconomia (ossia lo studio del comportamento delle singole unità – individui, famiglie, imprese – che compongono il sistema economico) e la macroeconomia (lo studio del funzionamento del sistema economico nella sua globalità).

Gli argomenti trattati  saranno i seguenti:

 

Microeconomia

1) concetti fondamentali della scienza economica;

2) lo scambio;

3) la domanda, l’offerta e il ruolo dei prezzi;

4) la teoria del consumatore;

5) i costi e la produzione;

6) la concorrenza perfetta;

7) i mercati imperfetti;

8) esternalità e beni pubblici

 

Macroeconomia

1) La contabilità nazionale, il PIL e la crescita;

2) la domanda aggregata e l’offerta aggregata;

3) la politica fiscale;

4) la moneta, l’attività bancaria e la politica monetaria;

5) la disoccupazione e l’inflazione;

6) il commercio internazionale e le economie aperte.

The aim of the course is to furnish an introduction to the principles of contemporary economic science. It focuses on the fundamental fields of economic analysis: microeconomics (the study of the behaviour of economic units – individuals, households and firms) and macroeconomics (the study of the workings of the economic system as a whole).

The course will cover the following topics:

 

Microeconomics

1)   Fundamental Concepts of Economic Science

2)   Supply, Demand, and the Role of Prices

3)   Consumer Theory

4)   Costs and Production

5)   Perfect Competition

6)   Imperfect Markets

7)   Externalities and Public Goods

 

Macroeconomics

1)   GDP and Economic Growth

2)   Aggregate Supply and Aggregate Demand, Consumption Function, Savings, Investment Spending, and Public Spending

3)   Fiscal Policy

4)   Money, Banking, and Monetary Policy

5)   Unemployment and Inflation

6) International Trade and Open-Economy Macroeconomics

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Testi consigliati e bibliografia

P. Krugman –  R. Wells – K. Graddy, L’essenziale economia, seconda edizione, Zanichelli, Bologna, 2012.

Non costituiscono oggetto di studio, ma solo di eventuale lettura, i paragrafi dal titolo: “L’economia in azione”; “Trabocchetti”; “Per i più curiosi”, i quali compaiono in ciascun capitolo.

 

P. Krugman –  R. Wells – K. Graddy, L’essenziale economia, seconda edizione, Zanichelli, Bologna, 2012.

Only suggested for further reading are the sections entitled “L’economia in azione”; “Trabocchetti”; “Per i più curiosi” in each chapter.

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Note

Tabella degli orari

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Ultimo aggiornamento: 03/05/2016 11:12
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