- Oggetto:
- Oggetto:
Giustizia costituzionale
- Oggetto:
Constitutional justice
- Oggetto:
Anno accademico 2020/2021
- Codice dell'attività didattica
- GIU0345
- Docente
- Prof.ssa Valeria Giusi Francesca Marceno' (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza - a Torino (D.M. 270/2004) [f004-c501]
- Anno
- 2° anno 3° anno 4° anno 5° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- IUS/08 - diritto costituzionale
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto e/o orale
- Prerequisiti
-
Aver sostenuto l'esame di diritto costituzionale - Propedeutico a
-
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Obiettivo dell'insegnamento è far comprendere il ruolo della Corte costituzionale nella forma di governo parlamentare italiana, mettendo in evidenza la sua trasformazione da una giurisdizione di mera amputazione a una giurisdizione d'interpretazione. A tal fine le principali funzioni della Corte e le sue tecniche decisorie saranno analizzate con particolare riferimento ai suoi rapporti con il potere legislativo e il potere giudiziario.
The course aims to illustrate the role of the Italian constitutional Court among Parliament and ordinary judges.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Lo studente, alla fine delle lezioni, dovrebbe essere in grado di conoscere le origini della giustizia costituzionale in Italia, l'evoluzione della sua natura e le problematiche connesse tra la giustizia costituzionale, il potere legislativo e il potere giudiziario.
At the end of the course it will be expected by students the knowledge of:
- structure, composition and functions of the Italian constitutional Court;
- the role played by the Italian constitutional Court in the interpretation of the Constitution
- the role played by the Italian constitutional Court between Parliament and ordinary judges
- the different models of constitutional decisions
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L’insegnamento si articolerà in parte in lezioni e in parte nel caricamento di materiali relativi agli argomenti del corso. Le lezioni avverranno in aula in presenza e trasmesse in diretta streaming.
Esso sarà completato da lezioni registrate e test di autovalutazione che saranno pubblicati sulla piattaforma Moodle. Ciò consentirà a studenti e studentesse che non possono essere in aula di seguire comunque le lezioni.
Le modalità di svolgimento delle lezioni potranno subire cambiamenti qualora mutasse la situazione sanitaria. Ogni cambiamento sarà comunicato per tempo attraverso la piattaforma Moodle.
Lectures and analysing cases
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'apprendimento sarà verificato attraverso una prova scritta, volta a verificare l'effettivo apprendimento delle conoscenze in materia di giustizia costituzionale.
L'esame si svolgerà in presenza. Qualora la situazione sanitaria non consentisse lo svolgimento in presenza, su questa stessa pagina saranno indicate modalità differenti.
Per coloro che non possono partecipare all'esame in presenza in quanto si trovano in una delle condizioni di fragilità indicate dal Rettore, sarà garantito lo svolgimento dell'appello a distanza attraverso la piattaforma webex. Si invitano coloro che dovessero trovarsi in queste condizioni ad iscriversi regolarmente all'appello prescelto, indicando nelle note la richiesta e la motivazione. Una volta chiuse le iscrizioni per il singolo appello, verrà inviata una mail con l'indicazione della data e dell'orario del colloquio orale. In linea di massima esso si svolgerà nello stesso giorno fissato per l'esame in presenza. Ma l'orario verrà determinato in base al numero di richieste pervenute per l'esame a distanza.
Per gli studenti e le studentesse che frequenteranno le lezioni nell'a.a. 2020/21, sarà possibile sostenere l'esame attraverso la presentazione di una relazione su un tema legato alle questioni bioetiche.
Per gli studenti e le studentesse non frequentanti l'esame verterà su uno dei manuali indicati.
Written examination.
It would be a written essays in bioethic matters for students who will attend lectures
- Oggetto:
Attività di supporto
Nell'ambito dell'insegnamento saranno organizzati, qualora se ne verificassero le condizioni, incontri con altri docenti della facoltà e seminari nei quali verranno studiati e discussi singoli casi o questioni di costituzionalità.
- Oggetto:
Programma
Le lezioni saranno articolate in due parti.
Una prima parte sarà volta a delineare ruolo e funzione della Corte costituzionale nella forma di governo italiana. Sarnno quindi affrontati i seguenti argomenti:
- illustrazione, in chiave storica e sistematica, dei principali problemi relativi alla instaurazione della giustizia costituzionale negli Stati Uniti e in Europa;- il dibattito sulla giustizia costituzionale tra Hans Kelsen e Carl Schmitt;
- i differenti modelli di giustizia costituzionale; il dibattito nei lavori della Assemblea costituente; le diverse fasi di sviluppo della Corte costituzionale italiana;
- il giudizio di legittimità costituzionale delle leggi e degli atti aventi forza di legge e le decisioni della Corte costituzionale;
- la Corte costituzionale nel suo ruolo di interprete della Costituzione.
La seconda parte sarà dedicata all'analisi della giurisprudenza costituzionale in materia di bioetica e vedrà un coinvolgimento attivo degli studenti e delle studentesse frequentanti l'insegnamento.The course will discuss the sense of the constitutional review and the position of the Constitutional Court within the other jurisditional instruments and the parliamentary form of government. Therefore, lessons will deal with the following themes:
- an historical description of the main questions about the judicial review in the United States and in France;
- debate about the constitutional review between Hans Kelsen and Carl Schmitt;- the different models of constitutional review; the debate in the Constituent Assembly; the different steps of the Italian Constitutional Court;
- composition and organization of the Constitutional Court; functions of the Constitutional Court.
- decisions of the Constitutional Court;
- the Constitutional Court as main interpreter of the constitutional rules;The second part of the course will discuss constitutional jurisprudence in bioethic matters.
Testi consigliati e bibliografia
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Testi consigliati (oltre agli appunti):
- G. Zagrebelsky - V. Marcenò, La giustizia costituzionale, Bologna, il Mulino, 2018
oppure
- E. MALFATTI, S. PANIZZA, R. ROMBOLI, Giustizia costituzionale, Torino, Giappichelli, ult. ed.
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Note
Studenti e studentesse sono invitati a registrarsi all'insegnamento sia nella pagina di Campusnet sia nella pagina di Moodle, in modo da rendere agevole la comunicazione tra docente e studente.
Le lezioni avranno inizio lunedì 22 febbraio, dalle 10 alle 12, attraverso il collegamento alla pagina personale del docente (https://unito.webex.com/meet/valeria.marceno).
Laddove possibile, si terranno incontri in presenza a piccoli gruppi.
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