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Oggetto:

Diritto penale progredito

Oggetto:

Anno accademico 2009/2010

Docente
Alessandra Rossi (Titolare del corso)
Corso di studi
Laurea a ciclo unico in giurisprudenza - a Torino [f004-c501] (D.M. 270/2004)
Anno
Non disponibile
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Non disponibile
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
IUS/17 - diritto penale
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Programma

- Concetto e funzione del diritto penale.
- L’ordinamento penale italiano: continuità e trasformazioni.
I progetti di riforma.
- Le fonti di produzione della norma penale.
- Validità ed efficacia della norma penale nel tempo.
- Interpretazione e applicazione della norma penale.
- Diritto penale e fattispecie criminose: introduzione alla parte
speciale del diritto penale.
- La parte speciale tra codificazione e decodificazione.
- L’organizzazione della parte speciale.
MODALITÀ DIDATTICHE
Il Corso si caratterizza per lezioni frontali tenute dalla Docente.
Verranno tenute da Docenti universitari, Magistrati ed
Avvocati lezioni vertenti su attuali problematiche della materia,
con approfondimenti ed analisi della più recenti impostazioni.

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

S. Vinciguerra, Diritto penale italiano,Vol. I, Concetto, fonti,
validità, interpretazione,CEDAM, Padova, 2009 (II ed.).
Parti necessarie per la preparazione dell’esame:
- Introduzione: Capitolo I (Funzione e concetto del diritto
penale)eCapitolo II (Continuità e trasformazioni dell’ordinamento
penale italiano negli anni della Repubblica);
- Parte I Lefonti della norma penale: Capitolo I (Lefonti di
produzione) limitatamente ai paragrafi da 1 a 12 compreso;
- Parte II Validità ed efficacia della norma penale nel tempo,
nello spazio e riguardo alle persone: Capitolo I (Validità
ed efficacia della norma penale nel tempo);
- Parte III Interpretazione e applicazione della norma penale:
Capitolo I (L’interpretazione della nroma penale)e
Capitolo II (L’applicazione della norma penale).


Oggetto:
Ultimo aggiornamento: 14/05/2010 11:48
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