Corsi di Studio del Dipartimento di Giurisprudenza

L’obiettivo generale del corso è fornire le categorie teoriche e le competenze linguistiche per una comprensione sociologica della società contemporanea nei suoi principali processi economici, politici e culturali. L’obiettivo particolare del corso è invece introdurre gli studenti alla riflessione sul tema del lavoro richiamando l’analisi di alcune delle principali tradizioni di pensiero della sociologia.

Al termine del corso lo studente dovrebbe avere assimilato la capacità di guardare alla realtà sociale contemporanea con una maggiore consapevolezza della complessità che la caratterizza e sapendo elevarsi al di sopra di rappresentazioni semplicistiche e interessate, di luoghi comuni e di stereotipi. In particolare lo studente dovrebbe acquisire consapevolezza del significato della questione “lavoro” all’interno della relazione tra il singolo soggetto e l’intero corpo sociale.

Lezioni frontali

STUDENTI NON-FREQUENTANTI

Esame scritto con domande aperte. Tre domande aperte per ciascuno dei tre moduli.

Ciascuna domanda verterà su un vasto argomento (es. un autore, un capitolo), da sviluppare nella forma di un tema, cioè attraverso una esposizione organica, sistematica e puntuale dei contenuti.

Tempo a disposizione: 3 ore (in media un'ora per ogni domanda).

STUDENTI FREQUENTANTI

Gli studenti frequentanti avranno la possibilità di sostenere l'esame scegliendo una delle due seguenti modalità:

MODALITA' A. Sotto forma di tre esoneri da sostenersi al termine di ciascuno dei tre moduli (con registrazione del voto finale al primo appello ufficiale utile, previa iscrizione on-line).

Gli esoneri si tengono una volta sola e non possono essere recuperati: l'assenza o il mancato superamento di un esonero, comporta l'obbligo di sostenere la parte d'esame relativa ad esso secondo la modalità B.

MODALITA' B. Nella forma predisposta per gli studenti non-frequentanti.

Le lezioni in aula si articoleranno su tre moduli didattici, corrispondenti ciascuno a uno dei testi d'esame.

PARTE GENERALE

Primo modulo [testo di riferimento: Manuale diretto da L. Gallino]: svolge una introduzione all'analisi sociologica, secondo l'idea guida della società come sistema, finalizzata all'acquisizione delle comptenze di base necessarie per uno sguardo sociologico-sistemico sulla realtà.

PARTE MONOGRAFICA - A

Secondo modulo [dispense fornite dal docente]: si sofferma sul contibuto di alcuni autori classici del pensiero sociologico, prestando particolare attenzione all'analisi del fattore-lavoro. Comte e Spencer: la società industriale; Tocqueville: le professioni industriali e la stratificazione sociale in America; Marx: l'alienazione e il modo di produzione capitalistico; Durkheim: la solidarietà sociale e la divisione anomica del lavoro; Weber: lo spirito del capitalismo e il lavoro come professione e come "mezzo ascetico-igienico"; Simmel: la filosofia del denaro e la filosofia del lavoro; Parsons:  il lavoro nell'equilibrio del sistema funzionalistico.

PARTE MONOGRAFICA - B

Terzo modulo [testo di riferimento: Bonazzi]: tematizza indirettamente il lavoro, soffermandosi sull'analisi degli assetti e delle dinamiche burocratiche e organizzative. Book L. Gallino

 

1) "Manuale di sociologia", diretto da Luciano Gallino, Torino, Utet, Nuova edizione a cura di Paola Borgna. In particolare i capitoli: 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.

2)  Dispense fornite dal docente sui classici (reperibili su questa pagina web del corso nella casella "MATERIALE DIDATTICO".

3) G. Bonazzi, "Storia del pensiero organizzativo", Milano, FrancoAngeli, 14a edizione (o successive). In particolare: PARTE I, capitoli: 1, 2. PARTE II, capitoli: 8, 9, 10,  11, 12. PARTE III, capitoli: 15, 16, 18.

Gli studenti sono vivamente invitati a iscriversi al corso.

Gil studenti sia frequentanti che non-frequentanti potranno scaricare le dispense del docente dalla pagina web del corso. Tuttaiva gli studenti non-freqwuentanti non potranno sostenere gli esoneri, ma soltanto l'esame in forma unificata negli appelli ufficiali.