Corsi di Studio del Dipartimento di Giurisprudenza

 Conoscere i principi fondamentali nazionali ed europei in tema di sanità e tutela del malato e la relativa disciplina di attuazione. Essere in grado di individuare le competenze allocate ai diversi livelli di governo in materia sanitaria e di comprendere e identificare i diversi modelli di gestione della sanità. Essere capaci di individuare e analizzare i caratteri delle organizzazioni deputate al finanziamento e all’erogazione delle prestazioni sanitarie e di comprenderne la relativa disciplina.

 

 Lo studente dovrà possedere una buona conoscenza degli argomenti trattati nell'ambito dell'insegnamento ed essere in grado di utilizzare consapevolmente gli strumenti acquisiti. Il possesso di tali competenze sarà oggetto di verifica secondo quanto indicato alla voce Modalità d'esame.

 

Lezioni frontali integrate dalla somministrazione di materiali di supporto on line (testi, video) ed esercizi di autovalutazione su piattaforma Moodle. Le conoscenze acquisite mediante le attività didattiche in modalità a distanza sono oggetto di discussione e approfondimento nelle lezioni frontali.
L'obiettivo dell'erogazione in modalità blended è favorire l'apprendimento di nozioni necessarie a poter partecipare a una lezione frontale in modo consapevole.
Attraverso l'elaborazione e somministrazione di materiali audio video, testi scritti, slides, ecc. e l'erogazione di esercizi di autovalutazione si intende consentire: una comprensione preliminare utile alla formulazione di domande a chiarimento che possono essere soddisfatte anche attraverso forum o raccolta di faq; l'assimilazione di ragionamenti elementari utili per assistere ad una lezione organica volta a presentare le questioni essenziali della materia; l'implementazione di processi di apprendimento collaborativo basati su interazione sincrona (chat, videostreaming).

L'apprendimento è verificato con un colloquio orale sui principali argomenti dell'insegnamento preceduto dalla somministrazione di un test di accesso a risposta multipla. Il test consta di n. 18 domande a risposta multipla da svolgere in 30 minuti, si raggiunge la sufficienza con n. 12 risposte esatte.
Nell'ambito del colloquio lo studente deve dimostrare la padronanza delle nozioni apprese e la capacità di effettuare collegamenti e sviluppare ragionamenti secondo il metodo giuridico.

Per gli studenti frequentanti la valutazione finale tiene conto delle attività svolte in aula e on line.

 

L'insegnamento prende le mosse dalla tutela costituzionale ed europea del diritto alla salute per soffermarsi sulla corrispondente distribuzione di competenze legislative e amministrative e sull’analisi delle organizzazioni pubbliche e private deputate al finanziamento e all’erogazione di prestazioni sanitarie (aziende sanitarie locali, aziende ospedaliere, Irccs, privati accreditati), con attenzione altresì alla disciplina degli organi del management sanitario. Si analizzeranno inoltre gli strumenti di tutela dell’utente del servizio sanitario e le correlate responsabilità degli operatori e delle organizzazioni sanitarie.

 

 R. FERRARA, L’ordinamento della sanità, Giappichelli Editore, Torino, ult. ed.

in alternativa: R. BALDUZZI - G. CARPANI (a cura di), Manuale di diritto sanitario, Il Mulino, Bologna, ult. ed, esclusi i cap. X-XIV-XV-XVI-XVIII

unitamente a:

F. Toth, La sanità in Italia, Il Mulino, Bologna, 2012