- Oggetto:
- Oggetto:
Sociologia della devianza (Criminalità dei colletti bianchi)
- Oggetto:
Sociology of Deviance (White collar crimes)
- Oggetto:
Anno accademico 2022/2023
- Codice dell'attività didattica
- SCP0160
- Docente
- Valeria Ferraris (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Laurea I liv. in Diritto per le imprese e le istituzioni (D.M. 270/2004) [f004-c705]
- Anno
- 2° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- SPS/12 - sociologia giuridica, della devianza e mutamento sociale
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Consigliata
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
-
Nessuno- Aver sostenuto l'esame di sociologia del diritto (1 anno) può favorire la migliore comprensione dei contenuti del corso.
None. The students who have already taken the sociology of law exam (first year) should be already used to the sociological study of law and deviance. - Propedeutico a
-
Nessuna
None - Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso si propone di offrire allo studente strumenti di analisi e di interpretazione critica del fenomeno della criminalità dei colletti bianchi. In particolare, lo studente sarà in grado di comprendere i processi di produzione e implementazione delle norme volte a de/criminalizzare i comportamenti criminali dei colletti bianchi; le definizioni di criminalità dei colletti bianchi; le teorie sociologiche volte a spiegare la criminalità dei colletti bianchi; le strategie di negazione e le tecniche di neutralizzazione usate dai criminali dei colletti bianchi; e, in ultimo, di approfondire l’analisi da un punto di vista socio-giuridico del fenomeno della corruzione.
The course aims to offer the student tools of analysis and critical interpretation of the phenomenon of white-collar crime. In particular, the student will acquire the knowledge of: the process of production and implementation of legal rules aimed at criminalising and decriminalising white-collar crimes; the definition of white-collar crimes; the sociological theories which have explained white-collar crimes. In the last part of the course the students will focus their attention on the analysis from a socio-legal point of view of corruption.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
1. Conoscenza e capacità di comprensione: gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisito familiarità con il tema della produzione e implementazione delle norme, il quadro teorico relativo alla criminalità dei colletti bianchi e le loro connessioni con le politiche di prevenzione e repressione con particolare riferimento al fenomeno della corruzione.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione: gli studenti dovranno acquisire consapevolezza sulle implicazioni delle scelte di de/criminalizzazione dei comportamenti criminali dei colletti bianchi.
3. Autonomia di giudizio: gli studenti dovranno essere in condizione di interpretare i discorsi sulla risposta penale relativa alla criminalità dei colletti bianchi, acquisendo una autonomia di giudizio e valutazione di fronte a situazioni e a comportamenti posti in essere da individui e gruppi.
4. Abilità comunicative: gli studenti dovranno essere in grado di ascoltare la lezione in modo attivo, intervenendo e ponendo domande e dovranno essere capaci di esprimersi in modo chiaro, efficace ed appropriato in considerazione dell'interlocutore.
5. Capacità di apprendimento: gli studenti dovranno essere capaci di apprendere in modo autonomo.
1. Knowledge and understanding: Students should show they are familiar with the issue of production and implementation of legal rules, the theoretical framework on white-collar crime, and their connections with prevention and repression policies with particular reference to the corruption phenomenon.
2. Applying knowledge and understanding: Students should become aware of the consequences of the choice to de/criminalize white-collar criminal behaviour.
3. Making judgment: Students should be able to interpret discourses on the criminal response relating to white-collar crime, acquiring the ability to judge and autonomously evaluate the choices of legal rules and policies.
4. Communication skills: Students should be able to listen to the lesson actively, intervene, and ask questions and must be able to express themselves clearly, effectively, and appropriately according to the audience.
5. Learning skills: Students should be able to study independently.- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni frontali. Discussioni in classe. Esercitazioni.
Lectures. In-class discussion. Test
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame consisterà in una interrogazione orale articolata in domande volte a verificare la conoscenza:
- delle definizioni e dei concetti utilizzati;
- delle caratteristiche dei processi di produzione e implementazione delle norme;
- dei contenuti delle teorie volte a spiegare la criminalità dei colletti bianchi e i processi di de/criminalizzazione e delle loro implicazioni per le politiche criminali;
- delle problematiche socio-giuridica relativa alla corruzione.
I criteri per la valutazione della prova saranno i seguenti:
a) Correttezza
b) Completezza
c) Chiarezza espositiva e proprietà di linguaggio
d) Capacità di analisi e capacità critica.The oral exam will consist of questions aimed at verifying knowledge:
• the definitions and concepts used;
• the characteristics of the production and implementation processes of the legal rules;
• the contents of theories aimed at explaining white-collar crimes and the de / criminalisation processes and their implications for criminal policies;
• the analysis of corruption from a socio-legal point of viewThe criteria for the evaluation of the exam will be the following:
a) Accuracy
b) Completeness
c) Clarity and appropriate vocabulary
d) Capacity of analysis and critical skills.- Oggetto:
Attività di supporto
Tutti gli studenti sono invitati a iscriversi alla piattaforma Moodle dove saranno caricati i materiali di supporto al corso.
Students needs to subscribe in the Moodle platform where they could find the course material.
- Oggetto:
Programma
Parte generale:
Le definizioni di criminalità e devianza. I processi di criminalizzazione.
I processi di produzione e implementazione del diritto.
I paradigmi interpretativi della criminalità: la teoria dell'associazione differenziale. La criminalità dei colletti bianchi.
Le definizioni di criminalità dei colletti bianchi. Le cause di giustificazione e le strategie di negazione.
Parte monografica:
La corruzione: fenomeno. cause. misurazione.
La corruzione: vecchia e nuova corruzione. Da Mani pulite a oggi.
Corruzione e criminalità organizzata. Evidenze da alcuni processi: il processo Mafia Capitale.
First part:
Definition of crime and deviance. Criminalization and Decriminalization.
Law making and law implementation.
Theoretical explanation of crime. Focus on rational choice, differential association and neutralization. White collar crimes. Definition of white collar crimes.
Denials; justifications; techniques of neutralization
Second part:
Corruption: the phenomeono. Causes. Measurement.
Old and new corruption in Italy: the evolution from Clean Hands up today.
Corruption and organised crime. Evidence from some trials: Mafia Capitale and others.
Il processo Mafia Capitale.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Come si diventa non devianti
- Anno pubblicazione:
- 2021
- Editore:
- PM Edizioni
- Autore:
- Odillo Vidoni Guidoni (a cura di Rosalba Altopiedi e Valeria Ferraris)
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
Per sostenere l'esame, oltre al testo indicato, è necessario lo studio di altri materiali tratti da diversi libri che saranno forniti direttamenta dalla docente sulla piattaforma Moodle.
In addition to the text, students need to study the course material, available on the moodle platform.
- Oggetto:
Note
- Oggetto:
Location: https://www.giurisprudenza.unito.it/robots.html
