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Diritto penitenziario

 

Penitentiary law

 

Anno accademico 2017/2018

Codice attività didattica
GIU0538
Docenti
Prof. Laura Scomparin (Titolare del corso)
Dott. Giulia Mantovani (Titolare del corso)
Corso di studio
Laurea I liv. in Diritto per le imprese e le istituzioni (D.M. 270/2004) [f004-c705]
Anno
2° anno
Tipologia
Caratterizzante o A scelta in tutti i corsi di studio del Dipartimento
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
IUS/16 - diritto processuale penale
Erogazione
Mista
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Scritto ed orale
Prerequisiti
Sono richieste conoscenze di base nell’ambito disciplinare di riferimento.
Per sostenere l’esame è necessario aver superato Diritto penale e Diritto Processuale penale.
 
 

Avvisi

Diritto penitenziario - Materiali didattici
 

Obiettivi formativi

  • Italiano
  • English

Il corso si propone di fornire agli studenti le nozioni e gli strumenti
metodologici necessari per una valutazione critica circa le risposte offerte
dall’ordinamento penitenziario alle esigenze dell’effettività della pena e
della prevenzione (generale e speciale), sotto il profilo dell’efficacia e del
rispetto delle garanzie individuali fondamentali.

 

Risultati dell'apprendimento attesi

  • Italiano
  • English

Gli studenti dovranno possedere una buona conoscenza degli argomenti
trattati durante il corso ed essere in grado di utilizzare consapevolmente
gli strumenti acquisiti. Il possesso di tali competenze sarà oggetto di
verifica secondo quanto indicato alla voce “Modalità di verifica
dell’apprendimento”.

 

Programma

  • Italiano
  • English

Il sistema penitenziario italiano:
- principi sovranazionali e costituzionali;
- soggetti e ruoli;
- condizioni di detenzione e tutela dei diritti dei detenuti;
- osservazione e trattamento;
- circuiti penitenziari e differenziazioni tra detenuti;
- misure alternative alla detenzione.

La seconda parte del corso sarà dedicata all’analisi di casi concreti.

 

Modalità di insegnamento

  • Italiano
  • English

Lezioni frontali e attività laboratoriale (suddivisione in piccoli gruppi di lavoro interdisciplinari, che affronteranno casi pratici sotto la supervisione di un avvocato).

 

Modalità di verifica dell'apprendimento

[Italiano]]

Per i frequentanti.

Prima parte del corso .

- Lezioni in presenza a frequenza obbligatoria (almeno 2/3).

- Esonero scritto (composto da domande di tipo strutturato a risposta chiusa - scelta multipla, vero/falso, completamento e/o domande a risposta aperta) sugli argomenti affrontati:

a) durante le lezioni;

b) nel testo Giustizia penale e servizi sociali, Laterza 2009, pp. 187-285 (Cap. I, Definizione, fonti e matrici storico-dogmatiche; Cap. II, Soggetti e ruoli; Cap. III, Osservazione e trattamento; Cap. IV, Circuiti penitenziari e differenziazioni tra detenuti);

c) nelle dispense di aggiornamento reperibili alla voce “Materiali didattici” (le dispense saranno pubblicate all'inizio del corso).

 

Seconda parte del corso .

La seconda parte del corso, dedicata all'esecuzione penale extramuraria, si svolgerà attraverso alcune lezioni in presenza e la successiva organizzazione di lavori in gruppo.
Coloro che avranno superato l’esonero e frequentato almeno 2/3 delle lezioni dedicate all’esecuzione extramuraria potranno:

a) accedere alla parte laboratoriale con suddivisione in piccoli gruppi di lavoro interdisciplinari sotto la supervisione di un avvocato

oppure

b) sostenere, in sede d’esame, una prova orale sulle misure alternative alla detenzione. In tale secondo caso è richiesto lo studio:

- degli appunti relativi alle lezioni dedicate all’esecuzione extramuraria;

- del testo Giustizia penale e servizi sociali, Laterza 2009, limitatamente al Cap. V (Le alternative alla detenzione);

- delle dispense di aggiornamento reperibili alla voce “Materiali didattici” (le dispense saranno pubblicate all’inizio del corso).

 

Esame finale negli appelli estivi (fino a settembre compreso):

verrà effettuata una valutazione ponderata dei risultati conseguiti nell'esonero e nel lavoro in gruppo svolto nella seconda parte del corso ed illustrato in sede di esame orale oppure dei risultati conseguiti nell'esonero e nella prova orale sostenuta in tema di esecuzione penale extramuraria.

Gli studenti che non avranno raggiunto la sufficienza o che non accetteranno il voto dell’esonero o che non frequenteranno almeno 2/3 delle lezioni dedicate all’esecuzione extramuraria dovranno nuovamente sostenere l’esame secondo le modalità indicate per i non frequentanti.

Per i non frequentanti.

- Giustizia penale e servizi sociali, Laterza 2009, pagg. 187-339 (Cap. I, Definizione, fonti e matrici storico-dogmatiche; Cap. II, Soggetti e ruoli; Cap. III, Osservazione e trattamento; Cap. IV, Circuiti penitenziari e differenziazioni tra detenuti; Cap. V, Le alternative alla detenzione; Cap. VI, Le misure di sicurezza);

- dispense di aggiornamento reperibili alla voce “Materiali didattici” (le dispense saranno pubblicate all'inizio del corso).

- Sovraffollamento carcerario e diritti dei detenuti, Giappichelli 2015, pp. XIII - 27 e 85 - 151.

 

 

  • English

 

Attending students.

 

First part of the course .

 

- Lessons (compulsory attendance: 2/3).

 

- Intermediate written test (multiple-choice and/or open-response questions) about:

 

a) lessons;

 

b) Giustizia penale e servizi sociali, Laterza 2009, pp. 187-285 (Cap. I, Definizione, fonti e matrici storico-dogmatiche; Cap. II, Soggetti e ruoli; Cap. III, Osservazione e trattamento; Cap. IV, Circuiti penitenziari e differenziazioni tra detenuti);

 

c) handouts available online in the “Materiali didattici” area (handouts will be published at the beginning of the course).

 

Second part of the course .

 

The second part of the course will be focused on alternatives to imprisonment. It will be composed of some lessons and seminar activities. After passing the intermediate test and attending at least 2/3 of the lessons about alternatives to imprisonment, students will be admitted to:

 

a) work in small interdisciplinary groups, under a lawyer’s direction

 

or

 

b) take a spoken exam about alternatives to imprisonment. In this second case, students have to study:

 

- lessons about alternatives to imprisonment;

 

- Giustizia penale e servizi sociali, Laterza 2009, Cap. V (Le alternative alla detenzione);

 

- handouts available online in the “Materiali didattici” area (handouts will be published at the beginning of the course).

 

Final grade (until September included) will be determined according to the results of the intermediate test and a final oral examination about the results of the seminar activities or according to the results of the intermediate test and the spoken exam about alternatives to imprisonment.
If they don’t pass the intermediate test or they don’t accept the result or they don't attend at least 2/3 of the lessons about alternatives to imprisonment, students will have to take the exam again like non attending students.

 

Non attending students.

 

- Giustizia penale e servizi sociali, Laterza 2009, pagg. 187-339 (Cap. I, Definizione, fonti e matrici storico-dogmatiche; Cap. II, Soggetti e ruoli; Cap. III, Osservazione e trattamento; Cap. IV, Circuiti penitenziari e differenziazioni tra detenuti; Cap. V, Le alternative alla detenzione; Cap. VI, Le misure di sicurezza);

 

- handouts available online in the “Materiali didattici” area (handouts will be published at the beginning of the course);

 

- Sovraffollamento carcerario e diritti dei detenuti, Giappichelli 2015, pp. XIII - 27 e 85 - 151.

 

 

Testi consigliati e bibliografia

  • Italiano
  • English

V. "Modalità di verifica dell'apprendimento". 
Gli studenti disporranno delle dispense di aggiornamento pubblicate all'inizio del corso nella sezione “Materiali didattici”, ove saranno reperibili anche la legge n. 354 del 1975 e il d.P.R. n. 230 del 2000.

 

Note

Tabella degli orari

  • Italiano
  • English

Gli studenti che intendono frequentare il corso dovranno obbligatoriamente iscriversi entro i tempi e secondo le modalità che saranno pubblicati nella pagina on-line dell'insegnamento.

La Prof.ssa Scomparin riceve gli studenti previo appuntamento concordato via e-mail: 

laura.scomparin@unito.it

La Dott.ssa Mantovani riceve gli studenti previo appuntamento concordato  via e-mail:

giulia.mantovani@unito.it

Registrazione
  • Chiusa
    Chiusura registrazione
    25/02/2017 alle ore 23:55
     
    Ultimo aggiornamento: 25/06/2017 18:59
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