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Oggetto:

Climate change litigation

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Climate change litigation

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Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
GIU0993
Docenti
Elisa Palazzi (Titolare del corso)
Carlo Vittorio Giabardo (Titolare del corso)
Corso di studio
Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza - a Torino (D.M. 270/2004) [f004-c501]
Anno
1° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Caratterizzante o A scelta in tutti i corsi di studio del Dipartimento
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
FIS/06 - fisica per il sistema terra e per il mezzo circumterrestre
IUS/15 - diritto processuale civile
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Inglese
Frequenza
Consigliata
Tipologia esame
Scritto
Oggetto:

Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L'insegnamento, realizzato grazie alla collaborazione tra una docente di fisica e un giurista, ha un duplice obiettivo.
In primo luogo, mira ad aiutare gli studenti di giurisprudenza a comprendere il significato per uno scienziato del termine "cambiamento climatico" e le principali conseguenze di quest'ultimo nel campo della fisica. Successivamente, l'insegnamento mira a far conoscere agli studenti le sfide legali derivanti dal cambiamento climatico e dai principali eventi climatici ad esso associati. In particolare, l'insegnamento pone l'accento sulle controversie strategiche in materia di clima sia a livello nazionale (tribunali civili, corti costituzionali) sia a livello internazionale (ad esempio, la Corte EDU).

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Risultati dell'apprendimento attesi

Dopo aver analizzato i caratteri fondamentali del cambiamento climatico e del suo impatto sull'ambiente e sulle popolazioni vulnerabili (come i giovani e gli anziani), presentati in termini comprensibili agli studiosi di diritto, l'insegnamento si concentrerà, nell'ambito del modulo giuridico, su un esame approfondito dei principali casi di contenzioso sul cambiamento climatico in tutto il mondo al fine di far comprendere i risultati di tali contenziosi le questioni processuali sorte nel corso di essi.

Alla fine del corso, gli studenti dovranno avere una comprensione degli aspetti  processuali relativi alle controversie sul cambiamento climatico. Ciò include la comprensione di aspetti quali la giustiziabilità del contenzioso, la legittimazione dei ricorrenti e l'esecutività delle sentenze. Inoltre, gli studenti dovranno comprendere le questioni politiche e tecniche sollevate da questa forma di contenzioso.

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Programma

- Introduzione alla climate change litigation: nozione e presupposti

- Climate change litigation verso gli Stati e verso le imprese

- Profili processuali della climate change litigation

- La climate change litigation in Europa

- Climate change litigation e Corte EDU

- I principali casi di climate change litigation nel mondo

- La climate change litigation in Italia: Giudizio Universale

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Modalità di insegnamento

L’insegnamento si articolerà in lezioni frontali e workshops di approfondimento. É inoltre previsto il coinvolgimento di personalità direttamente coinvolte in casi di climate change litigation (professionisti, attori climatici, esperti della materia).

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Per gli studenti frequentanti, le modalità d'esame saranno concordate con il docente (preparazione e discussione critica di un caso assegnato a lezione e relazione scritta).

Per gli studenti non frequentanti, l'esame consisterà in una prova scritta (in lingua inglese), a domande aperte, sui temi del corso, nelle date degli appelli. In particolare, per quanto riguarda la parte scientifica, si rimanda alle lezioni videoregistrate dalla docente, la Professoressa Elisa Palazzi, disponibili sul Moodle del corso, mentre, per quanto riguarda la parte giuridica, le domande saranno tratte dal seguente volume:

Manuela Niehaus, Global Climate Constitutionalism "from Below". The Role of Climate Change Litigation for International Climate Lawmaking, Springer, 2023

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Global Climate Constitutionalism “from Below”. The Role of Climate Change Litigation for International Climate Lawmaking (473 pp.)
Anno pubblicazione:  
2023
Editore:  
Springer
Autore:  
Manuela Niehaus
ISBN  
Obbligatorio:  
Si


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Moduli didattici

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Ultimo aggiornamento: 03/04/2024 22:28
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