Corsi di Studio del Dipartimento di Giurisprudenza

Il corso intende fornire allo studente gli strumenti critici per comprendere i principali modelli di intervento delle istituzioni pubbliche sul funzionamento del mercato, le interazioni tra i modelli giuridici e lo sviluppo dei sistemi economici, e le linee fondamentali della costituzione economica italiana, anche alla luce del processo di integrazione europeo.

Al termine del corso, lo studente dovrà in primo luogo possedere una buona “conoscenza e capacità di comprensione” degli argomenti trattati e sviluppati nei testi adottati e a lezione. Dovrà altresì dimostrare di avere acquisito un lessico giuridico e tecnico qualificato.

Lo studente dovrà altresì essere in grado di “applicare le conoscenze acquisite” per ideare e sostenere un’argomentazione e/o risolvere problemi relativamente al diritto pubblico dell’economia che si potrebbero presentare loro in ambito professionale.

Lo studente dovrà poi sviluppare “autonomia di giudizio”, ovvero capacità di impiegare i materiali di studio e quelli sottoposti in sede d’esame per sviluppare una propria tesi e sostenerla.

Lo studente dovrà inoltre saper “comunicare” le proprie conoscenze e la propria tesi anche ad interlocutori non specialisti.

Infine, il corso mira a sviluppare nello studente la “capacità di apprendere” anche in modo autonomo, che risulterà fondamentale nel prosieguo dei suoi studi o in ogni caso in ambito professionale.

Attesa la situazione emergenziale presente, il corso sarà erogato in modalità cosiddetta blended, ovvero attraverso un uso integrato dei differenti strumenti disponibili.

In particolare, l’insegnamento si articolerà in parte in lezioni e in parte nel caricamento di materiali relativi agli argomenti del corso. Le lezioni avverranno in diretta streaming ma non registrate. Il corso sarà completato da presentazioni, video-lezioni, testi e materiali multimediali di approfondimento che saranno pubblicati sulla piattaforma Moodle (https://elearning.unito.it/scuolacle/course/view.php?id=1270).

In generale, il corso sarà suddiviso in 6 moduli settimanali. All’interno di ogni modulo, le lezioni del linedì e martedì verranno sostituite dagli strumenti di didattica alternativa. Nella giornata di mercoledì, sarà invece organizzato un incontro di didattica tradizionale in diretta streaming per la discussione e la valutazione critica del materiale e l’approfondimento di aspetti di particolare rilievo.

Le modalità di svolgimento delle lezioni potranno subire cambiamenti. Ogni cambiamento sarà comunicato per tempo attraverso la piattaforma Moodle (https://elearning.unito.it/scuolacle/course/view.php?id=1270).

Tutte le comunicazioni connesse allo svolgimento del corso saranno effettuate sulla pagina del corso nella piattaforma Moodle (https://elearning.unito.it/scuolacle/course/view.php?id=1270). Si richiede quindi a tutti gli studenti che sosterranno questo esame (a prescindere dal fatto che lo sostengano da frequentanti o non frequentanti) di iscriversi alla pagina del corso attivata sulla piattaforma Moodle prima dell’avvio formale delle lezioni. Eventuali avvisi durante lo svolgimento del corso NON verranno tendenzialmente ripetuti anche sulla piattaforma Campusnet né si terrà conto di eventuali registrazioni al corso effettuate sulla medesima, né i materiali didattici verranno caricati su di essa. Pertanto l’unico canale ufficiale per lo svolgimento del corso e le comunicazioni è la pagina Moodle del corso. Su Campusnet si troveranno soltanto il programma del corso e le istruzioni per l'esame (questi documenti saranno comunque presenti anche sulla pagina Moodle).

Eventuali studenti DSA o con esigenze speciali di apprendimento sono pregati di contattare i docenti già da prima dell’inizio del corso per definire insieme il percorso di studio più adatto alle loro necessità.

L’esame finale si svolge in forma scritta, con due domande aperte che vertono sul programma d’esame, e viene somministrato (nell'A.A. 2020/21 a distanza, con controllo via Webex) tramite la piattaforma Moodle, alla pagina https://elearning.unito.it/scuolacle/enrol/index.php?id=1282 (vedi istruzioni pubblicate nei materiali didattici e nella pagina Moodle del corso e dell'esame). Il tempo complessivo a disposizione per la prova è 2 ore. Non è ammessa la consultazione di materiali durante lo svolgimento della prova.

Per gli studenti frequentanti saranno previste forme di valutazione intermedia durante lo svolgimento del corso. Tali prove saranno sempre somministrate tramite la piattaforma Moodle e potranno consistere nel commento di brevi estratti di letteratura giuridica e/o sentenze e/o testi di legge, non inclusi tra i materiali didattici, alla luce di quanto appreso durante il corso. Indicazioni ulteriori sullo svolgimento di tali prove saranno date durante gli incontri di didattica tradizionale.

Eventuali studenti DSA o con esigenze speciali di apprendimento sono pregati di contattare i docenti già da prima dell’inizio del corso per definire insieme le modalità d’esame più adatte alle loro necessità.

Oltre alle letture obbligatorie, saranno segnalate letture e documenti utili per l’approfondimento degli argomenti del corso.

Gli studenti che abbiano delle difficoltà possono contattare i docenti via email ed eventualmente prendere un appuntamento per un incontro di persona o online.

Per gli studenti con esigenze specifiche di apprendimento, v. quanto indicato nelle due voci precedenti.

Nella parte finale del corso, esauriti i moduli didattici tematici, sarà organizzato un incontro nel quale gli studenti potranno rivolgere ai docenti domande e richieste di chiarimento sui contenuti del corso.

Il programma del corso è disponibile nei materiali didattici qui su Campusnet e nella pagina del corso sulla piattaforma Moodle (https://elearning.unito.it/scuolacle/course/view.php?id=1270).

Verrà in primo luogo approfondito il concetto di “costituzione economica”, che verrà preso in esame in riferimento alla situazione italiana ma anche alla luce della comparazione, soprattutto, tra il modello nazionale ed i principali modelli stranieri.

La prima parte del corso affronta in modo generale i concetti introduttivi del rapporto tra diritto ed economia, con particolare riferimento agli indirizzi nordamericani di “analisi economica del diritto”. In tale contesto, vengono analizzati i diversi modelli di approccio e strumenti di intervento nella regolamentazione del mercato, con particolare riferimento alle ipotesi di fallimento del mercato e di fallimento della regolazione. Centrale sarà l’analisi, anche in prospettiva diacronico-evolutiva, delle principali disposizioni contenute nella Carta costituzionale italiana costituenti la costituzione economica del nostro Paese.

La seconda parte del corso insiste, anche sotto un profilo di diritto comparato ed europeo, sui principali modelli e strumenti di intervento dei poteri pubblici volti ad orientare, in chiave di effettività del rapporto mezzi/fini, i comportamenti dei diversi attori, istituzionali e non, del mercato. Questa seconda parte del corso si concentra in particolare su alcuni ambiti settoriali, indicati in dettaglio nella tabella contenente il programma del corso disponibile nei materiali didattici nella piattaforma Campusnet e nella pagina del corso sulla piattaforma Moodle (https://elearning.unito.it/scuolacle/course/view.php?id=1270).

In condivisione con i percorsi:

operatore giuridico nelle imprese (TAF B) e transnazionale (TAF C)