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Oggetto:
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Principles of Constitutional Law

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Principles of Constitutional Law

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Anno accademico 2018/2019

Codice dell'attività didattica
GIU0748
Docenti
Prof. Sergio Dellavalle (Titolare del corso)
Jessika Eichler (Titolare del corso)
Corso di studi
Laurea in Global Law and Transnational Studies - a Torino (D.M. 270/2004) [0707L31]
Anno
1° anno
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
9
SSD dell'attività didattica
IUS/08 - diritto costituzionale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Inglese
Modalità di frequenza
Consigliata
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

L'insegnamento analizza i fondamenti del diritto costituzionale sia nei termini dello sviluppo storico negli ordinamenti giuridici europei e nel diritto dell'UE, sia nella prospettiva dei contesti non occidentali. In tal modo, esplora le particolarità, i principali elementi e i conflitti che sorgono nel diritto costituzionale in prospettiva comparatistica, con effetti sia sui suoi princìpi fondamentali, sia sulle attuali sfide pratiche. Inoltre, affronta la più avanzata frontiera del diritto costituzionale, ovvero lo sviluppo del costituzionalismo oltre i confini dello stato nazionale.

The course unit provides a basic understanding of the foundations of constitutional law both in terms of legal historical developments in European legal orders and EU law as well as from the perspective on non-Western contexts. Thereby, it  explores particularities, main elements and conflicts that might arise in constitutional law from a comparative perspective while elaborating on its main principles and current practical challenges. Furthermore, it addresses the most advanced frontier of constitutional law, namely the development of constitutionalism beyond the borders of the nation state.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Dopo aver frequentato questa unità del corso, gli studenti dovranno

- avere una buona conoscenza dei principali contenuti dei documenti giuridici costituzionali, nonché delle loro caratteristiche principali, come la forma di governo, l'istituzione dellla protezione dei diritti fondamentali, il sistema elettorale, la definizione dell'identità del la comunità politica e le specificità della giurisprudenza costituzionale;

- essere in grado di confrontare i testi costituzionali sulla base delle caratteristiche di cui sopra;

- aver sviluppato una profonda consapevolezza dell'esistenza di diverse tradizioni costituzionali e delle loro caratteristiche più specifiche;

- avere una comprensione sufficiente delle frontiere più avanzate del costituzionalismo all'interno della costellazione post-nazionale;

- essere in grado di presentare e discutere documenti giuridici e testi scientifici di argomento costituzionale;
- aver migliorato le capacità di scrittura attraverso la redazione di un breve saggio su uno degli argomenti del corso.

After attending this course unit, the students are expected:

- to have a good knowledge of the main contents of constitutional legal documents, as well as of their characterizing features, such as the form of government, the establishment of the protection of fundamental rights, the electoral system, the definition of the identity of the political community, and the structure of constitutional adjudication;

- to be able to compare constitutional texts on the basis of the above mentioned features;

- to have developed a keen awareness of the existence of different constitutional traditions and of their most specific characteristics;

- to have a sufficient understanding of the most advanced frontiers of constitutionalism within the post-national constellation;

- to be capable of presenting and discussing constitutional legal documents and scholarship;

- to have improved the writing skills in order to draft a short essay on one of the topics of the course unit.

Oggetto:

Modalità di insegnamento

Accanto a lezioni più tradizionali, il corso incoraggia l'interazione tra studenti/studentesse e tra studenti/studentesse e docenti.

Along with more traditional lectures, the course encourages interaction among the students as well as between the students and the lecturers. As a result, it will be characterized by students' presentations and the discussion of constitutional legal texts and scholarship.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'insegnamento è diviso in due moduli. Per quanto concerne il Modulo I, la valutazione sarà effettuata sulla base di esame scritto a domande aperte.

Per quanto concerne il Modulo II, la valutazione è basata su:

a) una prova scritta con una domanda aperta sugli argomenti della parte generale del corso;

b) un breve saggio da redigere a casa scegliendo tra 3-5 diversi argomenti;

c) la partecipazione attiva durante i dibattiti nei seminari.

The course unit comprises two distinct modules. As regards Module I, the assessment is based on a written exam with open questions.

As regards the Module II, the assessment is based on

a) a written exam with an open question on the topics of the general part of the course unit;

b) a short take-home essay choosing among 3-5 different topics;

c) active participation throughout the debates in the seminars.

Oggetto:

Programma

Il contenuto del concetto di costituzione.
La tradizione costituzionale occidentale: autocrazia contro democrazia.
La divisione dei poteri come primo mezzo per la limitazione e il controllo del potere pubblico.
Le principali forme di governo: sistema parlamentare, sistema presidenziale e sistema semi-presidenziale.
Federalismo (e regionalismo) come secondo mezzo per la limitazione e il controllo del potere pubblico.
La tassonomia dei diritti fondamentali: diritti civili, politici e sociali; diritti individuali e collettivi; diritti di prima, seconda e terza generazione. I diritti degli esseri non umani.
Sistemi elettorali: sistema pluralità; sistema maggioritario; sistema proporzionale.
La nazione come comunità di cittadini contro la nazione come espressione di etnia.
Sistemi di giudizio costituzionale; competenze delle corti costituzionali.
Tradizioni costituzionali non occidentali: costituzioni est-asiatiche; Costituzioni islamiche; Costituzioni a un partito; Costituzioni africane.
Costituzionalismo postnazionale: organizzazioni sovranazionali; governance globale; costituzionalismo cosmopolita; costituzioni economiche globali.

The contents of the concept of constitution.

The Western constitutional tradition: autocracy vs. democracy.

The division of powers as the first means for the limitation and control of public power.

The main forms of government: parliamentary system, presidential system, and semi-presidential system.

Federalism (and regionalism) as the second means for the limitation and control of public power.

The taxonomy of fundamental rights: civil, political and social rights; individual and collective rights; first, second and third generation rights. The rights of non-human beings.

Electoral systems: plurality system; majoritarian system; proportional system.

The nation as the community of citizens vs. the nation as expression of ethnicity.

Systems of constitutional adjudication; competences of constitutional courts.

Non-Western constitutional traditions: East-Asian constitutions; Islamic Constitutions; One-Party Constitutions; African Constitutions.

Post-national constitutionalism: supranational organizations; global governance; cosmopolitan constitutionalism; global economic constitutions.

 

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

L'insegnamento è diviso in due moduli. Per quanto concerne il concenuto del Modulo I, si veda il file "Dellavalle - Principles of Constitutional Law - Module I", scaricabile dal sito dell'insegnamento ("Materiali didattici").

I materiali didattici del Modulo II sono anche scaricabili dal sito dell'insegnamento ("Materiali didattici").

The course unit comprises two distinct modules. As regards the contents of Module I, see the file "Dellavalle - Principles of Constitutional Law - Module I", which can be downloaded from the web-site of the course unit ("Materiali didattici").

The texts related to Module II can also be downloaded from the web-site of the course unit ("Materiali didattici").



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Ultimo aggiornamento: 12/03/2019 11:28
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