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Oggetto:

European Union Law

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European Union Law

Oggetto:

Anno accademico 2019/2020

Codice attività didattica
GIU0757
Docenti
Stefano Montaldo (Titolare del corso)
Prof. Michele Vellano (Titolare del corso)
Corso di studio
Laurea in Global Law and Transnational Studies - a Torino (D.M. 270/2004) [0707L31]
Anno
2° anno
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
IUS/14 - diritto dell'unione europea
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Inglese
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Scritto
Oggetto:

Sommario del corso

Oggetto:

Obiettivi formativi

L'insegnamento di Diritto dell'Unione europea (in inglese) si inquadra nell'obiettivo generale del Corso di Laurea di formare giuristi e figure professionali dotate di cultura e competenze adeguate a comprendere ed affrontare i fenomeni giuridici sovranazionali e la loro evoluzione in un contesto globale. In quest'ottica, l'insegnamento di Diritto dell'Unione europea intende fornire allo studente una solida preparazione di base circa i fondamenti dell'ordinamento giuridico dell'Unione europea, quale attore di riferimento nell'odierno scenario giuridico internazionale. Nell'ambito degli obiettivi del Corso di Laurea, l'insegnamento non si sofferma solo sull'acquisizione di nozioni, bensì mira a sviluppare la capacità di ragionamento giuridico e di giudizio autonomo dello studente, in relazione ad un ordinamento che presenta caratteristiche e modalità di funzionamento assai peculiari.   

The EU law course pursues the general objective of the Degree Course to train new lawyers and professionals endowed with the proper cultural profile and the skills which are necessary to understand supranational legal phenomena and their evolution in a global context and to cope with them. In this framework, this EU law course contributes to provide the students with an solid basic knowledge of the foundational features of the EU legal order, as a reference-point in today's international legal scenario. In line with the objectives of the Degree Course, EU law classes do not focus only on the acquisition of formal knowledge, rather they aim at fostering the student's abilities in legal reasoning and autonomous assessment, in relation to the very specific features of the EU legal order.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Conclusa l'erogazione dell'insegnamento, lo studente dovrà avere acquisito i seguenti risultati di apprendimento:

Conoscenza e comprensione:

- Conoscenza approfondita del sistema istituzionale e degli istituti propri del diritto dell'Unione europea

- Capacità di analisi e di comprensione di un testo giuridico UE (norme, sentenze, ecc.)

- Comprensione delle ricadute dell'azione dell'Unione sulla sfera giuridica degli individui 

- Comprensione dell'importanza e dell'influenza del diritto dell'Unione europea su molte altre discipline giuridiche

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

- Capacità di gestire un ragionamento giuridico complesso in relatione a testi normativi e giurisprudenziali UE

- Capacità di applicare gli istituti fondamentali del diritto dell'Unione europea a un problema giuridico reale e di comprenderne le ricadute

Autonomia nella produzione intellettuale e nel giudizio critico

- Capacità di organizzare le conoscenze acquisite e di distinguerne la attinenza e rilevanza  

- Capacità di comprendere e valutare criticamente e personalmente le molte vicende legate all'attualità alla luce del diritto dell'Unione europea

- Capacità di rielaborare personalmente in forma scritta i saperi acquisiti, utilizzando una terminologia appropriata

At the end of the course, the students should achieve the following learning objectives:

Knowledge and comprehension

- In-depth knowledge of the institutional system and of the main features of the EU legal order

- Ability to analyse and understand relevant legal texts (EU acts, case law, etc.)

- Awareness of the remarkable implications of EU law in every person's situation

- Awareness of the importance and influence of EU law on many other areas of legal studies

Ability to apply knowledge and comprehension 

- Ability to develop a complex legal reasoning on EU legal texts

- Ability to apply the rules and principles of EU law to a given situation and to catch their implications

Autonomous intellectual approach and critical thinking

- Ability to organise the knowledge acquired and to weight its importance and relevance

- Ability to undertsand and to personally discuss topical issues through the lenses of EU law

- Ability to explain the knowledge acquired, by using an appropriate legal terminology 

Oggetto:

Programma

In sintesi, il corso affronterà i seguenti temi: 

- Le origini e lo sviluppo del processo di integrazione europeo

- L'allargamento dell'Unione europea

- Il quadro istituzionale dell'Unione europea: il Parlamento europeo, il Consiglio europeo, il Consiglio, la Commissione europea, le agenzie 

- Le fonti del diritto dell'Unione europea: caratteri generali, la nozione di applicabilità diretta

- Le fonti del diritto dell'Unione europea: il diritto primario, i principi generali, la Carta dei diritti fondamentali

- Le fonti del diritto dell'Unione europea: gli atti delle istituzioni (in particolare, regolamenti, direttive e decisioni)

- Le procedure decisionali

- Le competenze dell'Unione europea. I principi di sussidiarietà e proporzionalità

- L'integrazione differenziata ed il recesso dall'UE

- Il primato del diritto dell'Unione europea sul diritto degli Stati membri

- L'obbligo di interpretazione conforme e la responsabilità dello Stato per violazione del diritto dell'Unione europea

- La Corte di giustizia dell'Unione europea

- Il sistema di tutela giurisdizionale: la procedura di infrazione, il ricorso di annullamento, il rinvio pregiudiziale

- La cittadinanza europea

- L'azione esterna dell'Unione

In sum, the course will cover the following arguments:

- The origins and the development of the process of European integration

- The enlargement(s) of the EU 

- The institutional framework of the European Union: the European Parliament, the European Council, the Council, the European Commission, the agencies

- Sources of EU law: general features of the EU legal order, the notion of direct applicability of EU law

- Sources of EU law: primary law, the general principles of EU law, the Charter of fundamental rights of the European Union

- Sources of EU Law: the acts of the institutions (regulations, directives, decisions)

- The decision-making procedures

- The competences of the EU. The principles of subsidiarity and proportionality

- Differentiated integration and withdrawal from the EU

- The primacy of EU law over the national legal orders

- The duty of consistent interpretation and the State liability for breach of EU law 

- The Court of Justice of the European Union

- The EU judicial system, limited to the infringement procedure, the annulment procedure and the preliminary ruling procedure

- European citizenship

- The EU external action 

Oggetto:

Modalità di insegnamento

Il corso è strutturato su una combinazione di più tecniche didattiche, spesso alternate nel contesto di una singola lezione. In particolare, si evidenziano:

- lezioni frontali tradizionali 

- parti di lezione in forma seminariale, con il coinvolgimento degli studenti nella produzione di materiali didatici e di auto-valutazione

- parti di lezione in forma seminariale, con il coinvolgimento degli studenti nella discussione di un approccio normativo/un orientamento giurisprudenziale

Le lezioni in forma seminariale si terranno, in particolare, nella seconda parte del corso.

 

The course is delivered through a combination of various teaching methodologies, often used within the same single lecture. In particular, the lessons will mainly consist of:

- traditional frontal lessons

- involvement of the students in the preparation of study materials and self-evaluation tools

- class discussion of given legal texts or bodies of case law

The seminar-based lessons will be held, in particular, in the second part of the course.

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

L'esame viene erogato in forma scritta. Sono previste 3 domande a risposta aperta, secondo la seguente impostazione:

- 2 domande di carattere teorico

- 1 commento ad un breve estratto di una sentenza della Corte di giustizia dell'UE o di un atto UE

Non vi sono limiti di lunghezza delle risposte. A seconda della portata delle domande, gli studenti avranno a disposizione un tempo variabile tra un'ora ed un'ora e un quarto per elaborare le proprie risposte.

La valutazione verterà su:

- correttezza formale dell'elaborato (incluso il rispetto delle regole della grammatica)

- completezza delle risposte

- capacità di selezione degli argomenti rilevanti

- adeguatezza dell'esposizione (incluso l'utilizzo di adeguata terminologia giuridica)

- capacità di elaborazione autonoma della risposta

The exam will consist of a written test with 3 open questions, as follows:

- 2 theoretical questions

- 1 analysis of an extract from an act of the EU or a judgment of the Court of Justice of the European Union

There are no pre-determined limits to the length of the answers. Depending on the characteristics of the questions, the time allocated will range from 1 hour to 1 hour and 15 minutes.

For the purposes of the final evaluation, the following criteria will be taken into consideration:

- formal accuracy (including grammar)

- completeness of the answers

- adequate selection of the relevant arguments

- adequate presentation of the arguments (including use of an appropriate legal terminology)

- autonomous organization and elaboration of the answer

Oggetto:

Attività di supporto

La pagina di e-learning del corso è uno strumento importante di supporto alle attività in aula. Ogni studente è chiamato a consultarla regolarmente ed a valorizzare i materiali messi a disposizione.   

La pagina di e-learning del corso (piattaforma moodle) ospiterà:

- tutte le presentazioni proiettate durante le lezioni (caricate prima della lezione)

- materiali di approfondimento facoltativo

- materiali di corredo (video, link a siti web, etc.) utili per uno studio più efficace

- brevi esecitazioni e domande di autovalutazione, anche impostate sull'esempio delle domande d'esame, inclusi i materiali di autovalutazione prodotti dagli studenti.

The e-learning page of the course is an important instrument offering valuable support to in-class activities. Therefore, the students are expected to check it on a regular basis and to take into due consaideration the materials uploaded therein.

In particular, the e-learning page (moodle platform) will host:

- all the presentations displayed during the lectures (uploaded in advance)

- optional learning materials

- ancillary contents (videos, links to websites, etc.)

- sample questions and short self-evaluation tests drafted by the students. 

Oggetto:

Testi consigliati e bibliografia

Robert Schutze, European Union Law, Cambridge University Press, 2018, ISBN 9781108455206 (solo le parti I e II) - cfr. il sito www.schutze.eu 

Robert Schutze, European Union Law, Cambridge University Press, 2018, ISBN 9781108455206 (limited to parts I and II) - see the website www.schutze.eu 

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Ultimo aggiornamento: 23/07/2019 09:38
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