- Oggetto:
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Law and Cultural Diversity
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Law and Cultural Diversity
- Oggetto:
Anno accademico 2025/2026
- Codice attività didattica
- GIU0995
- Docenti
- Domenico Di Micco (Titolare del corso)
Manuela Vinai (Titolare del corso) - Corso di studio
- Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza - a Torino (D.M. 270/2004) [004501]
- Anno
- 2° anno, 3° anno, 4° anno, 5° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante o A scelta in tutti i corsi di studio del Dipartimento
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD attività didattica
- IUS/02 - diritto privato comparato
M-DEA/01 - discipline demoetnoantropologiche - Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Inglese
- Frequenza
- Consigliata
- Tipologia esame
- Scritto e/o orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
The course introduces students to legal anthropology, encouraging a critical understanding of law as a cultural and symbolic system. It aims to explore how legal norms interact with social practices, identities, and plural legal orders, with a focus on intercultural dynamics and non-state normative systems. Students will be encouraged to reflect on how law shapes, and is shaped by, cultural diversity in both national and transnational contexts.
Il corso si propone di offrire agli studenti e alle studentesse una prospettiva antropologica sul diritto, inteso come sistema di norme, pratiche e significati culturalmente situati. Mira a stimolare una riflessione critica sui modelli giuridici dominanti, sulle dinamiche di inclusione/esclusione culturale e sul ruolo del pluralismo normativo in contesti globali e locali. Particolare attenzione sarà dedicata ai rapporti tra diritto, identità culturale e pratiche giuridiche non statali.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
By the end of the course, students should be able to: analyse law as a cultural, symbolic, and social phenomenon through the lens of legal anthropology; apply theoretical concepts and analytical tools to interpret pluralistic and transnational legal contexts; reflect critically on the variability, legitimacy, and relativity of legal sources, as well as on the cultural implications of legal production; construct well-reasoned arguments on issues related to cultural diversity and non-state legal practices, using appropriate and interdisciplinary language; develop autonomous and interdisciplinary learning skills for approaching law through ethnographic and comparative perspectives.
Al termine del corso, gli studenti e le studentesse dovrebbero essere in grado di: analizzare il diritto come fenomeno culturale, simbolico e sociale alla luce degli approcci dell’antropologia giuridica; applicare concetti e strumenti teorici dell’antropologia del diritto per interpretare contesti normativi pluralistici e transnazionali; riflettere criticamente sulla variabilità, legittimità e relatività delle fonti normative e sulle implicazioni culturali della produzione giuridica; argomentare in modo consapevole sui temi legati alla diversità culturale e alle pratiche giuridiche non statuali, utilizzando un linguaggio appropriato e interdisciplinare; sviluppare capacità di apprendimento autonome e interdisciplinari utili all’approccio etnografico e comparato allo studio del diritto.
- Oggetto:
Programma
Course Programme The course is structured in two modules, each with distinct yet complementary objectives and approaches:
Module I Co-taught by a legal scholar and an anthropologist, the first module introduces the foundational tools of cultural anthropology, with particular attention to interpretive categories applicable to legal analysis (e.g. the concept of culture, cultural relativism, evolutionism, and the methodology of cultural anthropology).
Module II Led by the legal scholar, the second module builds on the interpretive frameworks introduced in the first to re-examine law from a macro-historical, comparative and anthropological perspective. It will focus on various models of legal organisation across historical periods and cultural contexts, the roles of orality and writing in shaping legal knowledge, and the multiplicity of legal sources in terms of their legitimacy and their spatial and temporal relativity.
Note: The two modules constitute a single course. Individually, they are not valid for taking the exam.
Programma del corso Il corso è articolato in due moduli, ciascuno con obiettivi e approcci complementari:
Modulo I Condotto congiuntamente da un docente di area giuridica e da un docente antropologo, il primo modulo introduce gli strumenti fondamentali dell’antropologia culturale, con particolare attenzione alle categorie interpretative applicabili al diritto (es: il concetto di cultura, il relativismo culturale, l'evoluzionismo, il metodo dell'antropologia culturale...)
Modulo II Guidato dal docente giurista, il secondo modulo utilizza le chiavi di lettura sviluppate nel primo per rileggere il diritto in una prospettiva macrostorica, comparata e antropologica. Si analizzeranno modelli di organizzazione giuridica in epoche e contesti diversi, il ruolo dell’oralità e della scrittura nella costruzione dei saperi giuridici, e la varietà delle fonti normative dal punto di vista della loro legittimità e della loro localizzazione nello spazio e nel tempo.
N.B. i due moduli formano un unico corso. Singolarmente, non sono idonei al conseguimento dell'esame.
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Modalità di insegnamento
The course is delivered through lectures and is characterized by a high level of student engagement, which is greatly appreciated.During the course, instructors may organize group work, presentations, and research activities.
ll corso è erogato principalmente tramite lezioni frontali incoraggiando la partecipazione attiva degli studenti e delle studentesse. Durante il corso, i docenti potranno organizzare lavori di gruppo, presentazioni e attività di ricerca.
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Modalità di verifica dell'apprendimento
For attending students, part of the evaluation will take place during the course through active participation in learning activities, practical exercises, individual and group assignments, case law analysis, and meaningful involvement in thematic discussions. The final assessment may consist of a written and/or oral examination, based on procedures that will be communicated during the lectures.
For non-attending students, the exam will take place in person and will be conducted in English. The exam content will be based on the textbook Law as Culture by Lawrence Rosen.
For any further clarification, non-attending students are kindly requested to contact the instructor in charge of the non-legal module via email.
Per gli studenti e le studentesse frequentanti, parte della valutazione sarà effettuata durante lo svolgimento del corso, attraverso il coinvolgimento attivo nelle attività didattiche, esercitazioni pratiche, elaborati individuali e di gruppo, analisi di casi giuridici e partecipazione consapevole alle discussioni tematiche. La prova finale potrà consistere in un esame scritto e/o orale, secondo modalità che verranno comunicate nel corso delle lezioni.
Per gli studenti e le studentesse non frequentanti, l’esame si svolgerà in presenza, in lingua inglese, in forma scritta, sulla base del testo Law as Culture by Lawrence Rose. Si prega di voler prendere contatto via mail con il docente resposabile del modulo non giuridico per eventuali ulteriori precisazioni.
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Attività di supporto
The Moodle e-learning page of the course is a key instrument to accompany in-class activities and independent study. Students are expected to enrol in the Moodle page of the course and to check it regularly for updates, readings, and learning resources.
Students facing special learning disorders or educational challenges are kindly encouraged to contact the instructor in confidence to discuss any obstacles they may encounter with course materials or activities. This is essential to ensure that all students can fully access the learning opportunities offered during the course.
Please check the relevant webpage of the Law Department website, which outlines the available institutional support and tools: https://www.giurisprudenza.unito.it/do/home.pl/View?doc=/Studiare/dsa.html
La pagina Moodle del corso rappresenta uno strumento fondamentale a supporto delle attività in aula e dello studio individuale. Gli studenti e le studentesse sono invitati a iscriversi alla pagina Moodle e a consultarla regolarmente per aggiornamenti, materiali di lettura e risorse didattiche.
Gli studenti e le studentesse con disturbi specifici dell’apprendimento o con particolari esigenze educative sono invitati a contattare il docente in modo riservato per segnalare eventuali difficoltà legate ai materiali o alle attività del corso. È importante per poter garantire pari accesso alle opportunità di apprendimento previste.
Si invita a consultare la pagina del sitoweb del Dipartimento di Giurisprudenza dedica ad illustrare il supporto istituzionale disponibile e gli strumenti offerti:https://www.giurisprudenza.unito.it/do/home.pl/View?doc=/Studiare/dsa.html
Testi consigliati e bibliografia
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Moduli didattici
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