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Oggetto:
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Sociologia

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Sociology

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Anno accademico 2022/2023

Codice attività didattica
ECO0042
Docente
Federica Cornali (Titolare del corso)
Corso di studio
Laurea in Consulenza del lavoro e gestione delle risorse umane - a Torino (D.M. 270/2004) [0706L31]
Anno
1° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
SPS/07 - sociologia generale
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Scritto
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L’insegnamento s’inserisce nel generale obiettivo del corso di studio teso a formare professionisti che abbiano capacità di analizzare il sistema sociale e i sistemi organizzativi, di interpretare il cambiamento e di stimolare efficacemente l'innovazione organizzativa nelle amministrazioni pubbliche e private. Per realizzare questi obiettivi, il corso di laurea integra competenze diverse, economiche, giuridiche, sociologiche, politico-istituzionali, organizzativo-gestionali, ambientali e della sicurezza, legate alla disciplina degli enti e delle imprese e volte a conferire capacità di analisi del sistema sociale.
In particolare l’insegnamento di Sociologia generale: 1) nella sua parte istituzionale intende formare una conoscenza dei concetti e dei metodi fondamentali della disciplina sociologica e una competenza di applicarli a problematiche culturali, politiche e sociali della società contemporanee che influenzano il mondo del lavoro; 2) nella parte monografica il corso mira a fornire i principali strumenti concettuali e metodologici per approfondire un tema cruciale: la nozione di capitale umano. Saranno quindi presentate le principali definizioni lessicali e operative di questa nozione. Saranno inoltre illustrate le principali ricerche transnazionali per la rilevazione del capitale umano.

This teaching is part of the overall objective of the course of study to provide significant interdisciplinary training in the fields of historical, political, juridical, economic, sociological, geographic and linguistic disciplines, and thanks to the deepening of today crucial regions, the course offers the methodological tools and the knowledge needed to understand the complex phenomena that characterized the evolution of the contemporary social system. In particular, the teaching of General Sociology: 1) in its institutional part aims to form a knowledge of the fundamental concepts and methods of sociological discipline and a competence to apply them to contemporary cultural, political and social problems of society that influence work, 2) in its monographic part aims to provide the main conceptual and methodological tools to deepen a crucial issue: the human capital. The main lexical and operative definitions of this notion will then be presented. The main transnational surveys for the detection of human capital will also be illustrated.


Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Gli esiti attesi in termini di apprendimento riguardano principalmente una buona conoscenza delle nozioni sociologiche e la capacità di applicarle all’interpretazione di fenomeni sociali tipici.
Al termine dell’insegnamento dli studenti e le studentesse dovranno poter essere in grado di
ricostruire i principali approcci teorici nonché i problemi metodologici che sollevano, dando prova di possedere conoscenze e capacità di comprensione.
Essi dovranno applicare gli strumenti concettuali e metodologici appresi per analizzare i principali fenomeni sociali, costruendo e sostenendo un’argomentazione valida.
Essi inoltre dovranno essere in grado di affrontare criticamente e saper comunicare le questioni chiave in una prospettiva comparata, individuando le fonti informative più accreditate.
E’ inoltre attesa la padronanza dei principali temi caratterizzanti gli studi riguardo sul capitale umano, esplorando gli usi e i significati della nozione. Gli studenti e le studentesse dovranno conoscere, descrivere e saper comunicare la nozione di capitale umano, nonché riflettere criticamente sulla teoria da essa derivata. In particolare dovranno saper padroneggiare i seguenti temi: origine della nozione di capitale umano; evoluzione della nozione; procedure di stima del capitale umano; rilevazioni dirette del capitale umano.



The expected learning outcomes concern a good knowledge of sociological notions and the ability to apply them to the interpretation of typical social phenomena. At the end of the teaching, students must be able to reconstruct the main theoretical approaches as well as the methodological problems they raise, proving to possess knowledge and understanding. They will have to apply the conceptual and methodological tools they have learned to analyze the main social phenomena, constructing and supporting a valid argument.
They will also have to be able to critically address and be able to communicate key issues in a comparative perspective, identifying the most accredited information sources.
The mastery of the main themes characterizing the studies on human capital is also expected, exploring the uses and meanings of the notion. Students will have to know, describe and be able to communicate the notion of human capital, as well as reflect critically on the theory derived from it. In particular, they will have to know how to master the following themes: origin of the notion of human capital; evolution of the notion; human capital estimation procedures; direct surveys of human capital.


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Programma

I principali argomenti previsti dall’insegnamento:

Istituzioni di sociologia:

  • ruolo
  • azione sociale
  • istituzione
  • cultura
  • comunicazione
  • strutture e gerarchie sociali
  • potere
  • statistiche sociali e loro fonti

Parte monografica:

  • origine della nozione di capitale umano
  • evoluzione della nozione
  • procedure di stima del capitale umano
  • rilevazioni dirette del capitale umano

 


The teaching will cover the following main topics


Sociology institutions:

  • role
  • social action
  • institution
  • culture
  • communications
  • social structures and hierarchies
  • social statistics and their sources


Monographic part:

  • origin of the notion of human capital
  • evolution of the notion of human capital
  • procedures for estimating human capital
  • direct detections of human capital
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Modalità di insegnamento

L’insegnamento è strutturato in 36 ore di didattica frontale, suddivise in lezioni da 2 ore nel primo semestre in base al calendario accademico. Le lezioni si terranno nei giorni lunedì, martedì e mercoledì dalle ore 16 alle ore 18.


Teaching is structured in 36 hours of frontal teaching, divided into 2 hours lessons according to the academic calendar. Lessons will be held on Monday, Tuesday and Wednesday from 4 to 6 pm.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

La verifica della preparazione avverrà mediante prova scritta con risposta a scelta multipla.
Gli argomenti oggetto d'esame rifletteranno quelli trattati durante l'insegnamento e presenti nel programma. I quesiti saranno elaborati in modo da portare gli studenti e le studentesse a riflettere criticamente sulle problematiche emerse durante l’insegnamento. La prova finale sarà valutata in trentesimi e sarà uguale per frequentanti e non.



The student preparation will be verified by means of a written test with multiple choice answers. The topics under examination will reflect those covered during the course and present in the program. The questions will be elaborated in such a way as to bring the students to reflect critically on the problems that emerged during the teaching. The final exam will be evaluated out of thirty and will be the same for attending and non-attending students.

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Attività di supporto


La docente è a disposizione degli studenti e delle studentesse durante l’orario di ricevimento per offrire chiarimenti e approfondimenti sugli argomenti del programma.


The teacher is available to students during reception hours to offer clarifications and insights on the topics of the program.

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
Progetto sociologia. Guida all'immaginazione sociologica
Anno pubblicazione:  
2018
Editore:  
Pearson
Autore:  
Manza J,. Arum R., Haney L.
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
La ricchezza intangibile. Economia, società e capitale umano nell’Italia contemporanea
Anno pubblicazione:  
2016
Editore:  
Bonanno
Autore:  
Federica Cornali
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:


Eventuali materiali aggiuntivi saranno messi a disposizione dal docente e caricati nella sezione MATERIALI DIDATTICI.



Any additional materials will be made available by the teacher and uploaded to the section MATERIALI DIDATTICI.



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Note

Gli studenti e le studentesse sono vivamente invitati a iscriversi al corso per poter essere aggiornati via mail dalla docente su eventuali cambiamenti.


Per gli studenti/esse con DSA o disabilita: si prega di prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilitaopen_in_new) e di accoglienza (https://www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsaopen_in_new) di Ateneo, ed in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d’esame (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilita/supporto-agli-studenti-con-disabilita-sostenere-gli-esamiopen_in_new). La docente è a disposizione per qualsiasi chiarimento

Students are strongly encouraged to register for the course in order to be updated via email by the teacher on any changes.

For students with disabilities: please read the support (https://www.unito.it/servizi/lo-studio/studenti-con-disabilitaopen_in_new   ) and welcome (https: // www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsaopen_in_new ) of the University, and in particular of the procedures necessary for support during the exam (https://www.unito.it/servizi/lo- study / students-with-disabilities / support-for-students-with-disabilities-take-the-exams ). The teacher is available for any clarification

Registrazione
  • Aperta
    Apertura registrazione
    27/09/2022 alle ore 14:00
    Chiusura registrazione
    16/12/2022 alle ore 14:00
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 26/10/2022 13:29
    Non cliccare qui!