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Oggetto:
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Diritto costituzionale (A-C)

Oggetto:

Constitutional Law

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Anno accademico 2019/2020

Codice dell'attività didattica
GIU0780
Docente
Prof. Enrico Grosso (Titolare del corso)
Corso di studi
Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza - a Torino (D.M. 270/2004) [f004-c501]
Anno
1° anno
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
12
SSD dell'attività didattica
IUS/08 - diritto costituzionale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Consigliata
Tipologia d'esame
Orale
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Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

L'obiettivo fondamentale dell'insegnamento è quello di fornire agli studenti che per la prima volta si affacciano ai corsi giuridici le basi necessarie per affrontare con consapevolezza critica lo studio del diritto, nelle sue diverse articolazioni, a partire dalla constatazione che il diritto costituzionale abbraccia principi e concetti generali destinati ad essere ulteriormente sviluppati nell'ambito di successivi e più specifici insegnamenti. A tal fine, particolare attenzione sarà dedicata a far comprendere i nessi fondamentali che collegano le singole disposizioni costituzionali con la dinamica concreta delle vicende storiche e politico-istituzionali, e contemporaneamente le dissonanze che talvolta caratterizzano il continuo rapporto tra l'esperienza giuridica e le grandi questioni sociali, politiche, economiche, culturali, alle quali essa è intimamente collegata.

The main teaching target is to supply students who are starting law studies with the basic rules which are needed in order to cope with the study of law with a critical mind, keeping in mind that constitutional law includes general principles and ideas which will be further developed within following, more specific courses. Therefore, special attention will be given to explain the fundamental links connecting each constitutional provision with the historical and political events and, at the same time, to point out the divergences which sometimes characterize the continuous relation between the juridical experience and the great social, political, economic, cultural problems to which the juridical experience is strictly connected.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Ci si attende che, al termine del corso, lo studente abbia acquisito sufficiente padronanza del linguaggio giuridico di base, famigliarità con i termini tecnici che lo caratterizzano, conoscenza degli istituti fondamentali del diritto costituzionale, nelle sue specifiche articolazioni (i principi fondamentali dell'ordinamento costituzionale, i diritti e i doveri dei cittadini e degli stranieri, il sistema delle fonti del diritto e i criteri della loro interpretazione, l'organizzazione dei pubblici poteri, lo specifico ruolo dei giudici nel funzionamento in concreto dell'ordinamento giuridico, le forme di Stato e di governo, il sistema delle autonomie, la collocazione dell'Italia rispetto agli ordinamenti sovranazionali, la giustizia costituzionale). Ci si attende soprattutto che lo studente abbia cominciato ad acquisire consapevolezza della straordinaria complessità che caratterizza il funzionamento del sistema giuridico e delle continue interazioni che intercorrono tra la disciplina dei singoli istituti costituzionali e la concreta vita politica, economica e sociale del paese nel suo sviluppo storico e nel contesto sovranazionale entro cui è calato.

At the end of the course, students should have acquired a basic mastery of the juridical language, they should be familiar with the technical terms characterizing it, they should know the main institutions of constitutional law in its specific parts (the fundamental principles of the constitutional system, the rights and duties of citizens and foreigners, the system of the sources of law and the criteria to interpret them, the organization of public powers, the role of judges in order to make the juridical system work in actual fact, the forms of State and government, the system of self-governments, the position of Italy as regards the supranational systems, constitutional justice). The student should start to be conscious of how complex the functioning of the juridical system is and how often the constitutional institutions interact with the political, social and economic life of the country in its historical development and supranational context.

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Modalità di insegnamento

Il primo modulo sarà organizzato sulla base di lezioni frontali, nel corso delle quali si affronteranno via via gli argomenti indicati, interagendo con gli studenti per verificare il livello di apprendimento progressivamente raggiunto.

Il secondo modulo sarà organizzato in forma il più possibile seminariale e si svolgerà parallelamente all'altro, onde non perdere la continuità didattica e il collegamento logico-funzionale con la parte più tradizionale e istituzionale del corso. Esso prevede una più accentuata partecipazione attiva degli studenti, i quali saranno chiamati a cimentarsi in discussioni guidate sui singoli temi che saranno, via via, individuati, nonché a confrontarsi direttamente con materiali giurisprudenziali inerenti casi pratici che coinvolgono la tematica dei diritti e dei doveri e a impratichirsi delle tecniche interpretative e argomentative di volta in volta utilizzate dai giudici per pervenire alle singole soluzioni.

Va da sé che la partecipazione attiva e costante all'attività didattica è un requisito richiesto sia nell'ambito del primo, sia nell'ambito del secondo modulo.

Si raccomanda vivamente agli studenti frequentanti di iscriversi tempestivamente al corso mediante l'utilizzo della piattaforma on-line, onde consentire da subito una proficua interazione con il docente nella circolazione dei materiali che verranno, via via, messi a disposizione.

The first cycle will be organized with traditional lessons, during which the outlined subjects will be dealt with, interacting with the students in order to verify the level of learning they have reached.

The second cycle will be organized in the form of a seminar and will be held  in parallel with the other, in order to keep the didactic continuity and the connection with the more traditional and institutional part of the course.

Students are expected to take part more actively and they will be guided to carry on debates about the subjects which will be singled out and to directly cope with jurisprudential materials regarding practical cases involving the themes od rights and duties, as well as to get some practice of the techniques used by the magistrates to get to the various solutions.

An active and continuous attendance to the didactic activity is obviously requested in both cycles.

Students who want to attend are warmly invited to enrol in good time, using the on-line system; so it will be possible to interact with the teacher immediately and to receive the materials which will be handed on.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Al termine del corso verrà svolto un colloquio orale diretto a verificare l'acquisizione dei risultati dell'apprendimento attesi. Gli studenti frequentanti, che avranno attivamente partecipato anche al secondo modulo, saranno specificatamente interrogati sulle parti approfondite nell'ambito di quest'ultimo. A costoro sarà abbuonata la parte del programma relativa al sistema delle autonomie regionali e locali e alle relative fonti del diritto.

AGGIORNAMENTO: a causa della perdurante situazione di emergenza sanitaria, nell'attesa e nella speranza che sia al più presto rimosso l'attuale divieto di accesso ai locali del Campus CLE, sarò costretto nel frattempo a organizzare gli esami attraverso l'utilizzo di piattaforma telematica. Comunico pertanto agli studenti che gli esami continueranno a svolgersi in forma orale, mediante l'uso del sistema Webex (il cui funzionamento concreto verrà spiegato, con apposito avviso, a cura degli uffici). Tale modalità di svolgimento del colloquio è da intendersi come strettamente limitata e circoscritta nel tempo e di natura assolutamente eccezionale, con la ferma intenzione di tornare quanto prima alla normalità.

At the end of the course an oral examination will check the results obtained. The students who have actively attended also the second cycle will be specifically questioned on the parts which were deepened there. They  will not have to study the part of the programme regarding regional and local self-governments and the related sources  of law.

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Programma

Il corso sarà diviso in due moduli, che verranno sviluppati sincronicamente. 

Un primo modulo di sessanta ore (approssimativamente coincidenti con le lezioni del lunedì, del martedì e del mercoledì mattina) sarà dedicato alla trattazione dei seguenti argomenti:

a) i concetti fondamentali del costituzionalismo moderno, con richiami ai principali eventi della sua storia;

b) forma di Stato, forma di governo, funzionamento degli organi costituzionali e di rilevanza costituzionale, organizzazione delle giurisdizioni;

c) le fonti del diritto e la loro interpretazione;

d) la giustizia costituzionale;

e) l'organizzazione internazionale e sovranazionale; l'Unione Europea e lo spazio giuridico europeo;

f) le autonomie territoriali e la loro organizzazione costituzionale.

Un secondo modulo di venti ore (approssimativamente coincidente con le lezioni del mercoledì pomeriggio) sarà organizzato secondo modalità innovative, ad alta interattività. Esso si caratterizzerà per momenti di approfondimento, di taglio pratico-giurisprudenziale, focalizzati in particolare sulla tematica dei diritti e dei doveri fondamentali e sulle tecniche interpretative che, in tale settore dell'ordinamento, sono impiegate nell'ambito dell'attività della Corte costituzionale, dei giudici comuni, delle giurisdizioni sovranazionali.

The course will be divided into two cycles, to be developed synchronously.

The first cycle of sixty hours (lessons held on Mondays, Tuesdays, Wednesdays in the morning) will deal with the following subjects:

a) fundamental concepts of modern constitutionalism, with reference to the main events of its history;

b) State, government, jurisdiction;

c) sources of law and their interpretation

d) constitutional justice;

e) international and supranational organization; the European Union and the European juridical area;

f) territorial self-governments and their constitutional organization. 

The second cycle of twenty hours (lessons held on Wednesdays in the afternoon) will be organised in an innovative way, interactively.

There will be in-depth analysis, based on case laws, focusing on the fundamental rights and duties and on the interpretation techniques used by the Constitutional Court, the judges, the supranational jurisdictions.

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

G.Zagrebelsky, V. Marcenò, F. Pallante, Lineamenti di diritto costituzionale, Milano, Mondadori Le Monnier Universitaria, ultima edizione

Oppure

M. Dogliani, I. Massa Pinto, Elementi di diritto costituzionale, Torino, Giappichelli, ultima edizione

G.Zagrebelsky, V. Marcenò, F. Pallante, Lineamenti di diritto costituzionale, Milano, Mondadori Le Monnier Universitaria, last edition

Or

M. Dogliani, I. Massa Pinto, Elementi di diritto costituzionale, Torino, Giappichelli, last edition

 



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Ultimo aggiornamento: 27/04/2020 14:44
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